Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 321 - 330 av 2721 treff.

  • Synstap og overgang til barnehage

    16.06.2016 | Artikkel

    ...svaksynte barn i god tid. Da er det lettere å legge til rette for trivsel og inkludering. Barnehagen må tilrettelegge for en god start. Hovedregelen er at barnet skal tilbringe mest mulig tid sammen med andre ...
  • PPTs systemrettede arbeid i barnehagen

    24.06.2019 | Bok/hefte

    «PPTs systemrettede arbeid i barnehagen» handler om barnet som en del av en sosial kontekst. En av oppgavene til Pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT) er å bistå barnehagen med kompetanse- og organisasjonsutvikling ...
  • Tiltak – tidlig innsats i barnehagen

    28.08.2014 | Seksjon

    Tiltak for barn i barnehage med konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker, høyt aktivitetsnivå og manglende impulskontroll. De kan også ha vansker med sosialt samspill, språk og kommunikasjon. Les mer om ...
  • 4. La barnet få påvirke

    18.09.2018 | Kapittel

  • Rammeplan for barnehagen og tilrettelegging

    16.02.2018 | Tema

    ...pedagogisk og/eller fysisk tilrettelegging for å gi barn et inkluderende og likeverdig tilbud.  Tilrettelegging av det allmennpedagogiske tilbudet for barn som trenger ekstra støtte (udir.no) ...
  • Begynne i barnehage og skole

    21.06.2022 | Seksjon

    Skolestart og overganger kan være sårbare for barn med særskilte opplæringsbehov. Derfor må de planlegges. Det gjelder både skolestart, overgang til ny barnehage/skole eller overgang til ungdomstrinn, videregående ...
  • Arbeidsoppgåve 2: Lære andre barn

    07.12.2021 | Kapittel

    Drøft i gruppe: På kva måte er den alternative kommunikasjonsforma synleg i barnehagen? Kva kan de gjere for å synleggjere denne kommunikasjonsforma endå meir? Tenk gjennom kva teikn/grafiske symbol som ...
  • Arbeidsoppgåve 3: Lære andre barn

    07.12.2021 | Kapittel

    ...utviding av arbeidsoppgåve 1 og 2. Diskuter i gruppe: Tenk gjennom barnehageveka. Kor tid i løpet av veka kan de flette inn arbeid/tema der barna kan lære korleis dei kan kommunisere ved hjelp av ASK? Korleis ...
  • Hvordan bruker vi følelsesgenstander?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...lett kan tas med. Da vil det være enkelt å gi barnet en gjenstand når det får en sterk følelsesreaksjon, uansett hvor barnet befinner seg, og ikke bare under følelsessamtalen. For å gi et barn som ikke ser ...
  • Moneyville (Pengeby)

    02.05.2018 | App

    ...inntekter og økonomi.  I Moneyville kan barn lære om penger, inntekt, forbruk og sparing gjennom spill, lek og aktiviteter. Ressursen har en tilhørende lærerveiledning med konkrete og varierte undervisningsopplegg ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!