Viser 1211–1220 av 2481 treff.
Kartlegging av afasi: Hva gjør logopeder i Norge?
...samspill med personen selv, hans/hennes nærpersoner og andre fagfolk forsøker logopeden å finne fram til den enkeltes språklige og kommunikasjonsmessige sterke og svake sider. Ved hjelp av ulike innfallsvinkler ...Av- og påkledning
...gjøres ved å benevne barnets kroppsdeler når de berøres og fortell hva du vil at barnet skal hjelpe til med. For eksempel “opp med rumpa” under et bleieskift eller «armen skal inn i ermet» mens du berører ...Jenteliv – tre jentehistorier om AD/HD
...ukonsentrerte og impulsive gutter. At også jenter kan ha AD/HD, har hatt mindre fokus. Det har ført til at det trolig er store mørketall og at mange jenter ikke blir oppdaget og ikke får den hjelpen de trenger ...Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
Det er viktig at du tar utgangspunkt i elevens kognitive, språklige og faglige nivå. Det må legges til rette for at elevene kan bearbeide stoffet under veiledning og hjelp i klasserommet etterpå. Faglærer ...Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet
...svaksynte kan utføre daglige gjøremål som å kle på seg, handle og smøre matpakke. Forkortelsen ADL står for Activities of Daily Living, og er på norsk oversatt til Aktiviteter i dagliglivet. Det kan også kalles ...Studenter med ADHD og Asperger syndrom
...tilrettelegging for den enkelte som tar høyere utdanning. Formålet med denne veilederen er å bidra til et større kunnskapsgrunnlag om studentene i målgruppa. Veilederen skal gi dybdekunnskap og fungere ...My PlayHome
...inneholder flere rom og figurer du kan styre. Figurene kan gjøre ulike ting i rommene som å bevege seg rundt, spise, dusje, flytte på gjenstander og slå av og på elektrisk utstyr. Alt du setter i gang gir ...Aktive hender som undersøker
Praksisfortelling Bilde Putteboks Hånd over hånd Hånd over hånd er en metode som gir informasjon og kan bidra til at barnet opplever å bli sett. Avhengig av behov og situasjon har barnet sine hender over eller under ...Felles oppmerksomhet
...bruker hendene for å se på ting sammen med barnet, får barnet økt mulighet til å oppleve at vi har felles oppmerksomhet. Initiativet til felles oppmerksomhet ved bruk av hender, kan komme fra den voksne eller ...PV les- lesetest på samisk for å kartlegge synet
Leseprøven består av en rekke korte meningsfulle setninger. Disse setningene er såpass enkle at de tilsvarer lesenivået for elever på 3. trinn. Testen kan like gjerne brukes på ungdommer og voksne som på barn ...