Til hovedinnhold
Viser 1381–1390 av 2481 treff.
  • Lån skolelydbøker – skole

    14.06.2018 | Tema

    Lån gratis til elever i opplæringen Er du lærer og skal låne til deg selv? Gå til Lån skolelydbøker – lærer Er du elev? Gå til Lån skolelydbøker – elev ...
  • Gode instruksjonsfilmer

    15.03.2017 | Veileder

    ...smarttelefon eller nettbrett, er det et godt utgangspunkt. Veilederen er primært laget for støtteapparatet til personer med utviklingshemning eller andre personer med kognitive funksjonsvansker. Det kan for eksempel ...
  • Annerledes i tolkede samtaler

    29.10.2021 | Kapittel

    ...annerledes når du snakker med noen via en tolk. Den/de tegnspråklige må se på tolken for å få med seg hva som blir sagt. Det kan oppleves litt rart, at den du snakker med ikke ser på deg. Men den tegnspråklige ...
  • Barns rettigheter, maktaspektet

    07.02.2022 | Kapittel

    ...de samhandler via tolk. De trenger både en god forståelse av kommunikasjonssituasjonen, og et språk til å kunne uttrykke når samhandlingen ikke er god. Det er viktig at de blir trygge på at det er greit ...
  • Statpeds gull er fagkompetansen

    04.12.2020 | Artikkel

    – Statped har en unik kapital og en sjelden kombinasjon av spisskompetanse og nærhet til praksisfeltet. Statpeds «gull» er fagkompetansen. Vi skal bli spissere og tydeligere, men ikke mindre viktige, sier ...
  • Syn og omvendt undervisning

    17.08.2022 | Kapittel

    ...elevene med nedsatt syn eller blindhet mulighet til å gå gjennom ressursen hjemme uten forstyrrelser og i eget tempo. Noen kan trenge ekstra god tid til å arbeide gjennom ressursen. Jente med briller Forberedelser ...
  • Flerspråklighet og inkludering

    20.02.2020 | Artikkel

    Barn som er flerspråklige og har spesialpedagogiske behov skal også høre til og delta i læringsfellesskapet i barnehage og skole.  Inkludering er et mål i rammeplanen I Norge er sosial tilhørighet og fellesskap ...
  • TEACCH gir struktur og oversikt

    19.03.2022 | Kapittel

    ...sette verden rundt seg i system. De misforstår ofte sosiale situasjoner og instrukser, de går ofte glipp av viktig informasjon, og har ofte vanskelig med å se helhetenr. Dette fører ofte til et stort behov ...
  • Relasjoner

    15.06.2022 | Kapittel

    ...føle tilknytning og tilhørighet. Voksne som skaper en følelse av tilknytning og tilhørighet mellom seg og barna/elevene og dem imellom, har lagt fundamentet for vekst og trivsel. Relasjonsbygging handler ...
  • Håndtering, bearbeiding og regulering

    04.05.2015 | Kapittel

    ...nødvendig å komme med flere undrende forslag, helt til det kommer et som treffer. Barn som har vansker med å gradere følelser, kan bli like fortvilet og lei seg av en trist hendelse, uansett om den er stor eller ...