Viser 2211–2220 av 2481 treff.
Rådgivning og veiledning om matematikkvansker
...eleven får et best mulig læringsutbytte i et inkluderende miljø ut fra sine forutsetninger medvirke til at relevant kunnskap og forskning gjøres tilgjengelig i utdanning av fagpersoner gjennom kurs og undervisning ...Se hva jeg kan!
...hennes evne til å ta initiativ til samhandling og kontakt. Trøndelag kompetansesenter har hatt prosjektansvar med økonomisk støtte fra stiftelsen Helse og Rehabilitering. Det rettes en stor takk til: Amalie ...Hva er løpsk tale?
...løpsk tale er. Den er rettet mot brukere og fagpersoner for å gjøre vansken mer kjent. Det kan bidra til at vansken blir tidligere oppdaget og tiltak settes inn på et tidligere tidspunkt. Løpsk tale er lite ...Individuelle ønsker for oppfølging av stamming
Kartleggingsskjema for å synliggjøre mål, motivasjon og forventninger til den logopediske oppfølgingen av stamming. I kartleggingsfasen er det viktig å få frem informasjon om personens tanker og vurderinger ...Down syndrom (Trisomi 21)
(Trisomi 21) er en genetisk, medfødt tilstand. Følgende av Downs syndrom varierer fra person til person. Tilstanden kan ikke kureres, men ved tilrettelegging og behandling kan utfordringene reduseres. Down ...TRAS - observasjon av språk i daglig samspill
...å formidle betydningen av tidlig intervensjon, øke kunnskapen om barns språkutvikling, samt bidra til at barn som strever med sin språktilegnelse får adekvat hjelp på et tidlig stadium i utviklingen. Materiellet ...CETI - spørreskjema for nærpersoner
...nærpersoner. Communicative Effectiveness Index (CETI) på norsk består av en mappe med en kort veiledning til fagpersoner og kopieringsoriginaler på bokmål og nynorsk. Med dette redskapet kan man på en enkel måte ...Når barnet har nedsatt funksjonsevne
...nedsatt funksjonsevne, i tillegg til fagerpersoner som arbeider med familier med minoritetsbakgrunn. Takk til Khatereh, Josef og Koray og deres familier for at de var villige til å dele sine erfaringer. English ...Interaksjoner mellom de yngste barna med cochleaimplantat og andre barn i barnehagen
...videofilmet og analysert. Barnas interaksjoner ser ut til å handle om å finne en rytme, i studien identifisert som henholdsvis takt og utakt, som svarer til deltakernes interesser og bruk av medierende redskaper ...Læringsmål
...barn, unge og voksne til å møte livets oppgaver og mestre utfordringer sammen med andre» «Opplæringens mål er å utvide barn, unges og voksnes evne til erkjennelse og opplevelse og til innlevelse, utfoldelse ...