Viser 281–290 av 2481 treff.
Digital startpakke til fremmedsspråklige elever - erfaringer fra ukrainske elever (Opptak)
Fra forskrift til praktisk arbeid - samarbeid mellom Statped og Udir om digitale ressurser
Hvorfor bruke kartlegging? - God kartlegging som bidrag til skreddersydd læringsstøtte
Hvordan ivaretas behovet til barn/elever og ansatte i skoler/barnehager?
Fører en nedskalering av Statped til svekking av ekspert-kompetanse-miljøet?
Veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte
«Kjenn hva jeg føler» er en veileder til å snakke om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte. Barn og unge med en alvorlig synsnedsettelse kan være mer sårbare for psykologisk overbelastning ...Utfordringer knyttet til mobilitet for personer med moderat eller alvorlig synssvekkelse
...tilnærming til fagfeltet. Mobilitetsfaget har betydning for alle mennesker med synshemning som opplever at forflytning er utfordrende. Evne til selvstendig orientering gir frihet til å kunne bevege seg fritt ...Slik får du tilgang til chat, teksting, tegnspråktolk og synstolk under konferansen
Kl 09:15 er det åpent for innlogging. Klikk på lenken: Startsiden til Konferansen En Webinar-side dukker opp. Klikk på SE WEBINAR-knappen som ligger omtrent midt på skjermen. En ny side dukker opp med ...Overfør lyd fra PC, mobil eller nettbrett til høreapparat og CI
Elever med nedsatt hørsel kan overføre lyd fra digitale enheter til høreapparat eller cochleaimplantat (CI) på to måter. God lyd er viktig for elever med hørselstap. For å sikre et inkluderende læringsmiljø ...Asperger syndrom: Håndbok - Informasjon og tips til lærere i grunnskolen