Viser 421–430 av 2481 treff.
Alternativ og supplerende kommunikasjon (tekstversjon)
Medvirkende Stian Barbo Valand, programleder Lise Udklit, mor til Leonard Anne Merete Kleppenes, seniorrådgiver Statped Håvard Eriksen, student Ragnhild Blystad, Lunden skole, Hamar Tekst Lise: – Jeg ...Spesielle ord
...er å lære og gjenkjenne ordbilder. Appen gir støtte i lesing gjennom auditiv og visuell tilbakemelding på ordnivå, samt mulighet for repetert lesing. Appen kan brukes som et utgangspunkt for kommunikasjon ...Erfaringer gjort med tall og Su Doku
...bruker jeg også ofte til trening av å søke med blikket til høyre/venstre ved synsfeltutfall, da legger jeg brikkene hulter til bulter godt ut til sidene, og oppfordrer pasienten til å søke med blikket og ...Eksempler på ulike typer planer
Ukeplan Alle klasser forholder seg til en ukeplan. Tradisjonelt sett er en ukeplan oversikt over lekser og informasjon. Her er noen tips for å skape god oversikt og forutsigbarhet med tilrettelegginger ...Skravlebøtter og dagdrømmere
...dagdrømmere" viser at mange av de 10 jentene som deltok i prosjektet viste tilstrekkelig trassatferd til å oppfylle kriteriene for trasslidelsen Oppositional Defiant Disorder (ODD), og de hadde mer vansker ...Hvem har særlig behov for struktur og forutsigbarhet?
Det er ulike grunner til at barn har behov for særlig tilrettelegging for en strukturert og forutsigbar hverdag i barnehage og skole. Det dreier seg spesielt om barn og unge med: eksekutive vansker på ...Lego WeDo - robot
...av hjelp. Elevvideo Husk: Mange elever med synsnedsettelse vil trenge hjelp til å bygge figurene. Det kan lønne seg å skrive ut instruksjonene på papir i litt stort format: https://education.lego.com/ ...Språkkartlegging av samiske barn
...ulike dialekter. Derfor er det viktig å kjenne til både til språksituasjonen i området og kjenne til elevens samiske språkbakgrunn. Det er viktig å kjenne til barns funksjonelle språk – dvs. språkferdighet ...Explain Everything
...eller en nettleser. Du kan skalere/zoome inn/ut slik at du har en stor arbeidsflate og du kan legge til flere sider. Ta skjermopptak av forklaringen underveis eller når den er ferdig. Presentasjonene kan ...Tegnspråkets rolle i leseopplæringen
...skriftlig ordbilde direkte til et tegn fordi eleven ikke har tilstrekkelig tilgang til eller kjennskap til det talte ordet. Eleven vil da forstå ordets betydning og kunne skrivemåten, men ikke nødvendigvis ...