Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 1411 - 1420 av 2661 treff.

  • – Stolt av å bidra i tegnspråkopplæring

    29.11.2022 | Artikkel

    I samarbeid med bostedskolen gir vi dem opplæring på tegnspråk i de fleste fag. I tillegg bidrar jeg i kurstilbudet «God start». Der møter vi foreldre som nettopp har fått vite at barna deres har hørselstap ...
  • Junas historie

    22.01.2020 | Artikkel

    Da Juna ble utsatt for et spark i hode av hest, stoppet alt opp. Hun var heldig og overlevde. For barn og unge som blir påført en hjerneskade, er det at skolen og omgivelser forstår og legger til rette ...
  • Synshemning og sosial kompetanse

    15.06.2016 | Artikkel

    Sosial kompetanse utvikles i samspill med andre. Derfor må det legges til rette slik at den synshemmede blir en del av felleskapet. Mye av vår sosiale atferd lærer vi ved å se hvordan andre oppfører seg ...
  • Hva er lesing og skriving

    05.11.2020 | Kapittel

    ...skriving er to grunnleggende ferdigheter i dagens samfunn. Bruk av teknologi gjør at de som har vansker med å kunne lese eller skrive i tradisjonell forstand, likevel kan tilegne seg eller formidle kunnskap ...
  • Leseutvikling

    01.07.2020 | Artikkel

    ...beskrives med ulike modeller. Her viser vi en modell der leseutviklingen er delt i seks faser. Hver fase beskriver hvordan lesingen foregår på ulike utviklingstrinn. Utviklingen stagnerer hvis barnet ikke får ...
  • Sensory Profile 2

    14.04.2021 | Kartleggingsmateriell

    Sensory Profile 2 er et kartleggingsinstrument som gir informasjon som er viktig for å forstå et barns sanseprosesseringsmønster. Kartleggingen gir også informasjon om hvilke sanseoppleverlser han eller ...
  • Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder

    15.12.2016 | Veileder

    ...lese- og skriveopplæring. Hensikten med veilederen er at helhetslesing som arbeidsmåte skal bli et enda bedre hjelpemiddel for lærere som underviser barn og unge med lese- og skrivevansker. I tillegg til ...
  • Hva er alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)?

    16.10.2017 | Artikkel

    Personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon er barn, unge og voksne som må bruke andre former enn tale i direkte kommunikasjon med andre. Å kommunisere på andre måter kalles alternativ ...
  • Innledning

    19.08.2021 | Kapittel

    ...til koding i alle klassetrinn. Hva betyr dette for elever med synsnedsettelse? Kan de delta i fag som omfatter programmering på lik linje med seende elever? Ofte kan synshemmede programmere som klassen ...
  • Et godt samspill – guide om samspillsstrategier

    31.03.2020 | Bok/hefte

    Samspillsguide om hva som kjennetegner et godt samspill med personer som har alvorlig eller dyp utviklingshemning. Samspillsguiden inneholder tre deler: Et godt samspill: Avsnittet handler om hva som kjennetegner ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!