Til hovedinnhold
Viser 321–330 av 2758 treff.
  • Sorteringsbrett med ett rom

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Plastbrett med filt, 34x44 cm. Holder små gjenstander/leker innenfor et avgrenset område. Statped ...
  • Sorteringsbrett med ti rom

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Plastbrett med filtbunn, 20x40 cm. Statped ...
  • Sorteringsbrett med fem rom

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Plastbrett med filt, 34x44 cm. Ett stort og fire små rom. Statped ...
  • Med kroppen som redskap

    11.05.2020 | Veileder

    Med kroppen som redskap - samspill, kommunikasjon og omgang med barn som har kombinert syns- og hørselstap og døvblindhet er en veileder som viser hvordan du kan kommunisere og omgås med barn som hverken ...
  • Teams med skjermleser

    16.09.2020 | Publikasjon

    Denne veilederen forklarer hvordan du bruker samhandlingsplattformen Teams med skjermleser.
  • For elever med matematikkangst

    04.08.2023 | Kapittel

    ...har stor glede av jevnlige korte samtaler med læreren sin. Å høre elevens stemme og ta hensyn til elevens meninger, ønsker og behov er i tråd med Barnekonvensjonen. Skap et læringsmiljø hvor elevene er trygge ...
  • Introduksjon til Teams med skjermleser

    18.09.2020 | Kapittel

    ...og følge med. De viktigste rådene for bruk av Teams med skjermleser er disse: Bruk pc til å håndtere filer Synkroniser filene til Windows utforsker via OneDrive Bruk mobilappen for å følge med på samtaler ...
  • Verktøy for elever med skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    Elever med nevroutviklingsforstyrrelser og høyt skolefravær trenger individuell og tilpasset tilrettelegging. Skal du hjelpe elever tilbake til skolen gir det best resultat å være kreativ og fleksibel ...
  • Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser

    03.06.2021 | Kapittel

    Elever med nevroutviklingsforstyrrelser, som ADHD, Tourettes syndrom og autisme, er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende ...
  • En ny hverdag med diktering

    09.05.2018 | Video

    For barn og unge som har en ervervet hjerneskade kan bruk av diktering være et viktig verktøy i skolehverdagen. Mathias går i 7. klasse på Nyplass skole i Lindesnes, og har en ervervet hjerneskade. Han ...