Til hovedinnhold
Viser 1231–1240 av 2656 treff.
  • Relasjoner

    15.06.2022 | Kapittel

    ...av tilknytning og tilhørighet mellom seg og barna/elevene og dem imellom, har lagt fundamentet for vekst og trivsel. Relasjonsbygging handler om å se barna/elevene, vekke positive følelser og ressurser ...
  • Ulike måter å bruke film på

    24.04.2020 | Video

    ...ulike måter å bruke film på for å tilrettelegge for struktur og forutsigbarhet, for pedagoger i barnehage og skole. Teamet for webinaret er pedagogisk og spesialpedagogisk bruk av film. I webinaret får ...
  • Hva er kompetanseløftet?

    07.07.2021 | Kapittel

    ...pedagogisk tilbud til alle barn og elever, også de som har behov for særskilt tilrettelegging.  Målgruppen for kompetanseløftet er ansatte i barnehager og skoler barnehage- og skoleeiere ansatte i pedagogisk-psykologisk ...
  • Beskyttelsesteknikker

    05.12.2013

    ...brukes for å beskytte hodet. Teknikken kan gjerne brukes sammen med den hvite stokken. Hånden holdes med en avstand på 20–25 cm fra pannen med fingrene strake og samlet. Håndflaten er dreid utover, og underarmen ...
  • Sameksisterende vansker og ESSENCE

    15.06.2022 | Kapittel

    ADHD opptrer sjelden alene, og når et barn i førskolealder synes å ha vansker i sin utvikling, kan begrepet ESSENCE brukes for å forstå dette. ESSENCE er en forkortelse for Early Symptomatic Syndromes ...
  • Syn og autisme

    08.06.2016 | Artikkel

    Minst 30 prosent av personer med alvorlig synssvekkelse har også autistiske trekk, eller det vi kaller autismespekterforstyrrelser (ASF). Barn med synsvansker og ASF har en varierende synsfunksjon, kognitiv ...
  • Muntlig veiledning og synstolkning

    06.09.2022 | Kapittel

    ...viktig tilgang til informasjon. Å bygge opp et innholdsrikt språk er en lang prosess. Det å samtale med barnet når det er i situasjoner utvikler språket og gir det et meningsfullt innhold. For å kunne gi og ...
  • Rådgivning og veiledning om nedsatt hørsel

    15.06.2016 | Tjeneste

    Statped gir råd og veiledning om hørselstap, pedagogikk og læringsmiljø. Barn og elever kan ha mindre, moderate eller store hørselstap, ensidig eller tosidig.  Rådgivning og veiledning legger vekt på at ...
  • Hvordan er været?

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Stille enkle spørsmål. Snakke om været. Fokusord Hvordan Er Været Regn Vind Tordenvær Sky Tåke Solskinn Frost Snø Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Hvordan er været? (PDF) Værtabell (PDF) Oppgaver Les ...
  • Valg av følelsesgjenstander

    04.05.2015 | Kapittel

    Ikke alle barn klarer å foreta et valg eller komme med forslag selv. For disse barna kan det være nødvendig at den voksne velger ut noen gjenstander, sier noe om hvorfor disse ble valgt, og spør om det ...