Viser 1821 - 1830 av 2665 treff.
-
Tusenskilletegn
01.09.2021
| Kapittel
⠘⠏ ⠶⢉⠂⢁⢙⢁⠄⢑⢊⢃⠄⢋⢑ I lærebøker til og med 7. trinn, vil tusenskilletegn brukes i tall med fire sifre og mer. Fra og med ungdomstrinnet brukes tusenskilletegn fra og med fem-sifrede tall. Merk at årstall ...
-
Tema: Ut på tur aldri sur
01.04.2020
| Kapittel
...løs oppgavene 1.En gjennomgang av tegn knyttet til det å pakke ryggsekken til å dra på tur. 2.Lek med tegnene ...
-
Afasi og spesialundervisning: veiledning i dokumentasjon av praksis
03.02.2016
| Veileder
...en tids arbeid med afasirammede og legger vekt på dokumentasjon av praksis. Veiledningen beskriver framgangsmåter logopeder kan bruke for å dokumentere afasiundervisningen. Hensikten med å dokumentere det ...
-
Utredning av kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet
19.06.2016
| Seksjon
Statped inngår i Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde og har en avtale med Helse Nord om tjenester til døvblinde i alle aldre.
-
Inkludering og AD/HD
21.06.2019
| Artikkel
Venner og nettverk er viktig for å mestre livet og utvikle et godt selvbilde. Her er personer med AD/HD utsatt for stor risiko.
-
Overgang til videregående
25.04.2017
| Artikkel
Overgangsprosesser er sårbare. Elever med hørselshemming har behov for teknisk, fysisk, psykososial og pedagogisk tilrettelegging av opplæringssituasjonen. Les mer om overgangen til videregående skole ...
-
Tilrettelegge prøver og eksamener for synshemmede
09.06.2016
| Seksjon
Elever med synsvansker trenger tilrettelegging ved prøver og eksamener. Skolen har ansvar for tilretteleggingen. Les mer om å tilrettelegge prøver og eksamener.
-
Taleapraksi
16.05.2022
| Artikkel
Taleapraksi er vansker med den motoriske programmeringen av talen. Ved taleapraksi er planlegging og viljestyring av språklyder hovedutfordringen. Denne teksten tar for seg symptomene på taleapraksi og ...
-
Tolket samtale
29.10.2021
| Kapittel
Samtale med tolk Det å tolke er en krevende oppgave. Hver samtale er et møte mellom ulike mennesker med ulike erfaringer, forventninger syn og mål. En tolk må inngå i det sosiale samspillet som foregår ...
-
Lære i og på – beskrivelse
08.06.2016
| Artikkel
...bruken av "i" og "på" med elementer i rommet. Bruk leker som er lik fokusordene. Lek ”kongen befaler” med ordene ”i" og "på”. Les boka: ”Lær i og på” sammen. La eleven si fokusord med sin talemaskin. Still ...
