Viser 451–460 av 2758 treff.
Matematikk med leselist 8.–13. trinn
...rundt tilrettelegging av prøver og eksamener. Veilederen omtaler noe emner som vi ikke kan arbeide med på leselisten, som figurer og grafiske framstillinger. Hilde Havsjømoen, Ole Erik Jevne, Randi ...Er det noe galt med øynene?
...foreldre som har barn med en synsnedsettelse eller annen funksjonsnedsettelse. Her finner du en del nyttige betraktninger omkring reaksjoner, følelser og tanker hos foreldre som får et barn med synshemming ...Fortellerstund med bruk av interaktiv tavle
...interaktiv tavle i fortellerstund Fortell eventyr med støtte i illustrasjoner på en interaktiv tavle. Illustrasjonene blir med dette lett å se for barna, og fortelleren er fri fra den skrevne teksten. Last ...Ord til besvær. Livet med stamming
...stammer er høyest blant barn og unge, men avtar når de blir eldre. Anslagsvis stammer i underkant av én prosent av befolkningen. Flere gutter enn jenter stammer, en forskjell som øker med alderen. Faglitteraturen ...Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk
...lærebøker ved å bruke iPad-applikasjonen Explain Everything sammen med tilpasset ordbok på minetegn.no. Minetegn bruker hun til å lage ordlister med aktuelle tegn og begreper for hvert kapittel i boka eleven bruker ...Morsomme dager med Camilla og Morten
...døv og Morten, som er tunghørt, gjennom et helt skoleår. Leseboka Morsomme dager med Camilla og Morten passer til barn på 2. - 3. trinn. Vi får høre om alle de morsomme tingene de gjør. Boka er fint illustrert ...Eidsvoll 1814 - omvisning med tolk
Eidsvollsbygning sto frem med all sin prakt. Eidsvoll 1814 tilbyr omvisninger for skoleklasser og i denne ressursen tar en av museets guider oss med på en historisk reise med omvisningen «Et modig oppgjør» ...Ressursark for lærere med elever som stammer
Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning
Vurdering av tilgjengelighet for synshemmede i ulike kodeverktøy og hvordan de fungerer med skjermleser og skjermforstørring.Norsk betegnelse for vansker med språk
...som ny betegnelse på vedvarende vansker med språk hos barn og unge (tidligere kalt spesifikke språkvansker, SSV). Frem til nå har norske barn og unges vansker med språk blitt definert og forstått på ulike ...