Viser 501–510 av 2664 treff.
Pivotal Response Treatments - en metode i arbeid med autisme
Personer med medfødt døvblindhet - hvordan kan vi forstå hverandre?
Kortfattet oversikt over hva døvblindhet er - prinsipper, teori og praksis. Hensikten med dette heftet er å gi en kortfattet oversikt over hva døvblindhet er - innbefattet bruk av sansene, hvilke prinsipper ...Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker
IOP-mal som kan brukes av pedagogiske team som skal lage individuelle opplæringsplaner (IOP) for elever med omfattende og kombinerte lærevansker. Veiledningsheftet beskriver en IOP-mal der læreren inviteres ...Kompetanse for å undervise elever med nedsatt hørsel
...opplæringen av elever med nedsatt hørsel er i stor grad avhengig av kompetansen til de som skal undervise. Skoleeier har ansvaret for at personalet har den riktige kompetansen. Lærere med ansvar for å undervise ...Snarvei til: Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning
...kodeverktøy, og vurderer hvordan de fungerer med skjermleser og skjermforstørring. I denne veilederen vurderer vi tilgjengeligheten til ulike kodeverktøy med tanke på hvordan de vil fungere for synshemmede ...Flerspråklig opplæring for elever i ungdomsskole med kort botid
...gjennomgå mange temaer å få arbeide med stoff i forkant av gjennomgang i ordinær klasse Dette forutsetter at faglærer, tospråklige lærere og øvrige som arbeider med elevene, planlegger og samordner læringsinnhold ...ABC med punktskrift – leseopplegg i punktskrift for begynnere
ABC med punktskrift er et begynneropplegg i lesing og skriving. Det er utviklet for elever på 1. og 2. trinn, men kan også brukes av andre nybegynnere. ABC med punktskrift er for elever som skal bruke ...Elektroniske lærebøker – et reelt alternativ for elever med synshemming?
...være tjent med å lese elektroniske bøker på PC fremfor iPad. Blinde som er helt avhengig av skjermleser, har ikke et reelt tilbud med de fire testede produktene. Tradisjonelt har skoleelever med nedsatt synsevne ...Småbarn med utviklingsvansker utsettes for gjentatte krenkelser og erting
...har undersøkt om barn med spesielle behov opplever mer mobbing sammenlignet med typisk utviklede barn, og om barn med spesifikke typer vansker opplever mer mobbing sammenlignet med barn som har andre vansker ...Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?