Til hovedinnhold
Viser 1001–1010 av 2358 treff.
  • Hjernesynshemming / Hjernerelaterte synsvansker (CVI)

    18.09.2019 | Kapittel

    ...hjernesynshemming Her er en kort innføring i hva hjernesynshemning er, og hvordan vi kan tilrettelegge for elever som både har vansker med å se og forstå det de ser. 
  • Beskrivelse av Startmeny og oppgavelinje

    02.09.2019 | Kapittel

    Når du skal finne programmer som sjelden brukes, kan det være behov for å lete i startmenyen. Her får du en beskrivelse av hvordan startmenyen og oppgavelinjen fungerer, og hvordan du kan navigere med ...
  • Vi vil også lære! Gi oss digitale dingser. Da lærer vi lettere.

    27.02.2019 | Artikkel

    ...engasjerte pedagoger, men også kritikk fra eksperter på høgskoler og universiteter. Brukerperspektiv som kan bidra til nyanseringer, samt refleksjon rundt suksessfaktorer for god pedagogisk bruk, er mangelvare ...
  • Informasjonskapsler i EPiServer CMS

    22.06.2018 | Kapittel

    Beskrivelse  ASP.NET_SessionId Slettes når du lukker nettleseren Holder rede på de unike brukerne som besøker nettstedet til enhver tid.
  • Utredning og diagnose

    01.03.2018 | Kapittel

    ...inkludert som egen diagnosekode i norsk utgave av ICD-10 fra 1. januar 2019 med koden H93.25 Auditive prosesseringsvansker (APD). NAV hjelpemiddelsentral kan innvilge hjelpemidler til brukere som får diagnosen ...
  • Registrer skolen

    14.06.2018 | Tjeneste

    ...gå til Logg inn når skolen er registrert. Slik registrerer du skolen Klikk her og meld inn skolen som ny skole. Registrer informasjon om skolen: Skolens navn Adresse Postnummer Poststed fylles ut automatisk ...
  • Barnehagens tilrettelegging for å inspirere og hjelpe leken

    19.02.2019 | Kapittel

    ...opplevelser med lek som kan gi lyst til å leke. Blinde barn vet ikke hvilke muligheter som finnes. Når hun har fått erfaring med mange leker, kan hun velge. Hvis vi starter med opplevelser som gå på butikken ...
  • Lær å bruke iPad og iPhone for synshemmede

    12.09.2019 | Kapittel

    Det fungerer likt på både mobil og nettbrett. Her finner du øvingsoppgaver og instruksjonsvideoer som viser hvordan du utfører ulike oppgaver når du bruker skjermleseren VoiceOver, og forstørrelsesprogrammet ...
  • Arbeid med undervisningsmateriellet

    08.06.2016 | Artikkel

    ...kortfattet beskrivelse av hvordan man arbeider med hvert undervisningsopplegg, en liste med fokusordene som denne aktiviteten har fokus på, forslag til hvordan man kan bruke materialet og gjennomføre det. Mange ...
  • Punktskrift

    20.01.2016

    ...lett med fingertuppene. Vi leser punktskrift lineært. Punktskrift brukes av personer som er blinde og personer som har så nedsatt synsfunksjon at de ikke kan lese visuell skrift på en funksjonell måte ...