Til hovedinnhold
Viser 1281–1290 av 2449 treff.
  • Strakstilbud ved nyoppdagede kombinerte sansetap

    19.06.2016 | Tjeneste

    Strakstilbudet er et lavterskeltilbud som består av samtale(r) med foreldre til barn, unge og voksne med nyoppdagete kombinerte sansetap. Det gis informasjon og veiledning tilpasset brukernes behov og ...
  • Visuell musikk

    22.06.2016 | Nettressurs

    ...en både en auditiv og visuell opplevelse. Mange meldte sin interesse da vi arrangerte samlinger for med hørselshemmede ungdommer for å utforske musikk på tegnspråklige premisser. Rapartist Marko Vuoriheimo ...
  • Mobilize Me

    07.02.2018 | App

    ...og kontret oversikt for personer med behov for forutsigbarhet og struktur. Mobilize Me er en kalender med bilder, tidsmarkører og flere funksjoner som hjelper personer med behov for tydelig og visuell struktur ...
  • Lese punktskrift

    16.06.2016 | Artikkel

    Punktskrift er et skriftsystem som vi leser med fingertuppene. Elever får opplæring i punktskrift om de har så nedsatt syn at de ikke kan lese vanlig, visuell skrift. Skriftsystemene for punktskrift og ...
  • I barnehagealder

    28.05.2020 | Kapittel

    ...mens barn som har et rikt ordforråd, stadig øker forspranget til de svake leserne. Systematisk arbeid med begrepslæring er derfor god tilrettelegging for barn i risikogruppa. Læringsressursene Grip omgrepa ...
  • – Unikt arbeidsfellesskap og høyt kvalifiserte fagpersoner

    29.11.2022 | Artikkel

    Hilda Sønsterud jobber med stamming og løpsk tale i avdeling Språk/tale i Divisjon ungdomstrinn, videregående opplæring og voksenopplæring. Hun har kontorsted på Hovseter i Oslo. Hun er utdannet lærer ...
  • Tastaturtrening og touchmetoden

    05.10.2021 | Kapittel

    For å bli effektiv med tekstproduksjon, så bør du lære å skrive uten å se på tastaturet (touchmetoden). Touchmetoden i kombinasjon med et eksternt tastatur, vil spare personer med nedsatt syn for mye energi ...
  • Liten berøringsflate på telefon og stor berøringsflate på nettbrett

    11.05.2015 | Kapittel

    Når man bruker en telefon er det for de aller fleste naturlig å holde den med ikke dominant hånd, mens man betjener den med dominant hånd. Man kan også bruke fingrer fra begge hender, for eksempel ved ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...barnehagetiden, med unntak av i lunsjen og dersom jeg måtte på et møte. Et par andre voksne kjente også barnet og var sammen med henne når jeg ikke var tilstede. Det skaper forutsigbarhet og ro med en ansvarlig ...
  • Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser

    29.11.2017 | Artikkel

    I møte og kommunikasjon med hjelpeapparatet står samer med funksjonsnedsettelser overfor de samme utfordringene som majoritetsbefolkningen, men også noen særskilte utfordringer knyttet til samiske kultur ...