Til hovedinnhold
Viser 791–800 av 2823 treff.
  • De enkelte innstillingene

    04.09.2019 | Kapittel

    ...betydning for lesbarhet og utholdenhet. Mange elever med svaksynthet har en eller annen grad av lysømfintlighet. For dem kan det gi gode resultater å endre hvit skjermbakgrunn til for eksempel sort eller blå ...
  • Statped vil

    02.12.2016 | Kapittel

    ...andre produsenter av læremidler bidra til overordnede strategiske tiltak for å utvikle digital infrastruktur og digitalisering generelt av skoler og barnehager ...
  • Digital Natives With Reading Difficulties. A study of dyslexic adolescents' integration of conflicting information across web pages and presentation formats

    03.10.2018 | Artikkel

    ...resultatet på kunnskaps- og integreringsoppgavene etter lesing.  Siden lesing på nett antas å være krevende for arbeidsminnet, undersøker avhandlingens tredje artikkel hvordan arbeidsminne har vært definert og operasjonalisert ...
  • Tilrettelegging og tiltak

    25.08.2017 | Kapittel

    Det finnes ingen generelle råd eller tiltak for hvordan endringen skal skje. Det er helt nødvendig å se på hvert barn for seg og vurdere hvilke tiltak som kan være gode for akkurat dette barnet. Jo mer krevende ...
  • Hva er nevroutviklingsforstyrrelser

    08.04.2021 | Kapittel

    ...bakgrunn i forsinket eller avvikende utvikling av sentralnervesystemet De fremstår fra mildt til alvorlig i omfang De har et jevnt utviklingsløp, noe som betyr at de ikke blir bedre eller kan kureres, men ...
  • Slik følger du konferansen

    30.03.2022 | Artikkel

    Klikk på webinarlenken "Følg konferansen direkte her" på hovedsiden til konferansen.  Registreringsskjema dukker opp, med tre korte spørsmål, før du får tilgang til sendingen.   Deretter kommer du inn ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen

    04.05.2020 | Artikkel

    Barnet med behov for ASK må oppleve sammenheng mellom hjem og barnehage og videre ved overgang fra barnehage til skole. Dersom barnet har begynt å benytte en alternativ uttrykksform før barnehagestart ...
  • Hørselstap og pedagogisk tilrettelegging

    28.06.2016 | Artikkel

    ...løsninger og metodikk. Disse momentene påvirker hverandre gjensidig. Bevisste valg vil gi gode løsninger for elever med nedsatt hørsel. Pedagogisk tilrettelegging favner om organisering av årskull og gruppeinndelinger ...
  • Hva er Minspeak®?

    08.06.2016 | Artikkel

    ...hadde på den tiden. Han fikk da idéen til å lage et system for Alternativ og Supplerende Kommunikasjon(ASK) til personer med språkevner, men med for dårlig motorikk til at de kunne uttrykke seg forståelig ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...personale allerede i barnehagen, for eksempel knyttet til uvanlige bevegelser som rykninger eller lyder. Ca 20 prosent av barn i 5-7 års alder kan ha forbigående tics. For de som fortsetter å ha både motoriske ...