Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 1221 - 1230 av 3395 treff.

  • Fokusgruppen (35+)

    28.08.2014

    Når et barn oppnår 35 poeng eller mer (97. persentil), innebærer det at barnehagelæreren rapporterer om at barnet er blant de ca. 3 prosent av barna med mest vansker når det gjelder oppmerksomhet, konsentrasjon ...
  • Om Jørn Østviks doktorgradsavhandling

    16.10.2017 | Artikkel

    ...helsevitenskap ved NTNU handler om vennskap blant elever i 1.–4. trinn som bruker ASK i skolen. Professor Borgunn Ytterhus (NTNU) og professor Susan Balandin (Deakin University, Australia) veiledet arbeidet ...
  • Tegnmyggen og knottene

    28.03.2017 | Konkret materiell

    Bruk spillesken TegnMyggen og knottene og appen Tegnmyggen til å lære tegn på en morsom måte. Spillesken inneholder dyrelotto, svarteper, memory, en tallinje og to temaplakater– alle med tegn fra norsk ...
  • Gode, forutsigbare rutiner

    23.05.2018 | Kapittel

    ...hjelpe barnet til å falle til ro raskere og føre til at det våkner mindre om natten. Ha et fast leggetidspunkt. Start leggeritualet i god tid slik at klokkeslettet ikke blir et stressmoment. Barn sovner ...
  • Språkkista temahefter – nye språk 1

    10.02.2017 | Bok/hefte

    ...tegnspråk Språkkista rommer både trykt og digitalt materiell for inspirasjon til det daglige arbeidet med språkstimulering i barnehagen. I Språkkista er det en ord - og billedbank med 300 ord fordelt på ti ...
  • Utvikle skriveferdigheter

    16.06.2016 | Artikkel

    ...nedtegnete symboler for talespråket. Talespråket påvirkes av det høreutbyttet et barn har og av den opplæringen og stimuleringen et hørselshemmet barn har fått og tatt til seg Det er mange faktorer som har betydning ...
  • Teamarbeid skaper resultater

    15.10.2018 | Kapittel

    ...en erfaring jeg tror er felles for rådgiverne i Statped. Teamarbeidet bidrar til at skolen som virksomhet har fokus på alle elevers mulighet for å kunne samhandle med andre og være aktive deltakere i egne ...
  • Åpne landskap

    20.06.2016 | Kapittel

    Åpne landskap eller store basefellesskap hvor mange barn og elever samles kan være en utfordring. Uten god planlegging i hvordan man utnytter bygningen og fordeler aktivitetene på de forskjellige rommene ...
  • Forslag til undervisningsopplegg

    06.05.2022 | Kapittel

    Introduksjon av kodebrikker Tidsbruk 30 minutter Alder Alle som begynner med koding bør teste analog koding først. Dette opplegget kan brukes fra 1.klasse. Hva trenger du? Kodebrikker og brett til analog ...
  • Lær å spise selv

    23.05.2017 | Kapittel

    Etter hvert som barnet blir større, skal det spise selv. Å lære å spise selv er viktig fordi barnet blir mer aktivt: det føler sult og gjør noe selv for å bli mett blir mer selvstendig: barnet slipper å være ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!