Viser 1651 - 1660 av 2824 treff.
-
Eksempler på kalender-apper registrert som hjelpemiddel hos NAV hjelpemiddeldatabasen
24.10.2019
| Kapittel
...personer med behov for tydelig og visuell struktur. Appen består av en planleggingsmodul og en dagskalender. I planleggingsmodulen lages struktur og rutiner av lærer, foreldre eller andre ansvarlige. Dagskalenderen ...
-
Sosiale historier og oppskrifter i digitale bøker
09.01.2017
| Artikkel
...har behov for å benytte seg av denne støtten i hverdagen. Bok-apper har mange funksjoner som tilrettelegger for praktisk bruk av sosiale historier: Strukturere og sortere historiene i bøker eller kapitler ...
-
Under prøve og eksamen
10.06.2016
| Artikkel
Elever med synsvansker trenger tilrettelegging under en prøve eller eksamen. Assistanse under prøver og eksamener Elever som er blinde eller sterkt svaksynte trenger gjerne assistanse under prøver og eksamener ...
-
Leseaktiviteter i klasserommet
02.04.2018
| Artikkel
...nødvendige begrepene. Da utvides kunnskap ved presentasjon av nye begreper og nytt vokabular som er viktig for å forstå tekstens budskap. Dette gjøres ved en visuell presentasjon av temaet og ved å stille spørsmål ...
-
AÁBC-sánit
07.02.2019
| App
...og ord. Loga AÁBC-sánit birra davvisámegillii. APP-en passer for barn i førskolealder og i begynneropplæringen i skolen.De kan alene eller sammen med andre barn prøve seg frem og lære å lytte til samiske ...
-
Hva sier forskning om omvendt undervisning?
22.08.2022
| Kapittel
Fleksibel og tilpasset læring, spesielt gjennom videoformatet hvor elevene har mulighet til å spole frem eller tilbake, sette på pause og repetere. Elevene kan lære i sitt eget tempo. Tid blir frigjort til ...
-
Kjønnsinkongruens, stemme og kommunikasjon
15.02.2022
| Kapittel
...i samsvar med det kjønnet en person identifiserer seg som, er av stor betydning for mennesker med kjønnsinkongruens. For mange er stemmen en viktig del av dette. Hvordan kan logopeder bidra? Kjønnsinkongruens ...
-
Lyttetrening etter CI
23.02.2016
| Nettressurs
"Lyttetrening etter CI" er ment som en veileder for pedagoger som skal drive opplæring av personer som har fått et cochleaimplantat. Veilederen har både teoretisk og praktisk informasjon. "Lyttetrening ...
-
Kartlegging av «Triggere» - tvang, tics, raseri, sinne
06.06.2016
| Veileder
Dette er en veileder til lærere for bedre å kunne forstå og tilrettelegge i ulike situasjoner på skolen. Veilederen og eksemplene er ment som tips til hvordan en kan komme i dialog med eleven, og hvordan ...
-
Kjennetegn
01.03.2018
| Kapittel
...i tillegg der det er bakgrunnsstøy å forstå og oppfatte ord som ligner på hverandre lydmessig, som for eksempel var/far, si/ski – dette kan føre til misforståelser å oppfatte og følge muntlige instruksjoner ...
