Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 1651 - 1660 av 2824 treff.

  • Eksempler på kalender-apper registrert som hjelpemiddel hos NAV hjelpemiddeldatabasen

    24.10.2019 | Kapittel

    ...personer med behov for tydelig og visuell struktur. Appen består av en planleggingsmodul og en dagskalender. I planleggingsmodulen lages struktur og rutiner av lærer, foreldre eller andre ansvarlige. Dagskalenderen ...
  • Sosiale historier og oppskrifter i digitale bøker

    09.01.2017 | Artikkel

    ...har behov for å benytte seg av denne støtten i hverdagen. Bok-apper har mange funksjoner som tilrettelegger for praktisk bruk av sosiale historier: Strukturere og sortere historiene i bøker eller kapitler  ...
  • Under prøve og eksamen

    10.06.2016 | Artikkel

    Elever med synsvansker trenger tilrettelegging under en prøve eller eksamen. Assistanse under prøver og eksamener Elever som er blinde eller sterkt svaksynte trenger gjerne assistanse under prøver og eksamener ...
  • Leseaktiviteter i klasserommet

    02.04.2018 | Artikkel

    ...nødvendige begrepene. Da utvides kunnskap ved presentasjon av nye begreper og nytt vokabular som er viktig for å forstå tekstens budskap. Dette gjøres ved en visuell presentasjon av temaet og ved å stille spørsmål ...
  • AÁBC-sánit

    07.02.2019 | App

    ...og ord. Loga AÁBC-sánit birra davvisámegillii. APP-en passer for barn i førskolealder og i begynneropplæringen i skolen.De kan alene eller sammen med andre barn prøve seg frem og lære å lytte til samiske ...
  • Hva sier forskning om omvendt undervisning?

    22.08.2022 | Kapittel

    Fleksibel og tilpasset læring, spesielt gjennom videoformatet hvor elevene har mulighet til å spole frem eller tilbake, sette på pause og repetere.   Elevene kan lære i sitt eget tempo.   Tid blir frigjort til ...
  • Kjønnsinkongruens, stemme og kommunikasjon

    15.02.2022 | Kapittel

    ...i samsvar med det kjønnet en person identifiserer seg som, er av stor betydning for mennesker med kjønnsinkongruens. For mange er stemmen en viktig del av dette. Hvordan kan logopeder bidra?  Kjønnsinkongruens ...
  • Lyttetrening etter CI

    23.02.2016 | Nettressurs

    "Lyttetrening etter CI" er ment som en veileder for pedagoger som skal drive opplæring av personer som har fått et cochleaimplantat. Veilederen har både teoretisk og praktisk informasjon.         "Lyttetrening ...
  • Kartlegging av «Triggere» - tvang, tics, raseri, sinne

    06.06.2016 | Veileder

    Dette er en veileder til lærere for bedre å kunne forstå og tilrettelegge i ulike situasjoner på skolen. Veilederen og eksemplene er ment som tips til hvordan en kan komme i dialog med eleven, og hvordan ...
  • Kjennetegn

    01.03.2018 | Kapittel

    ...i tillegg der det er bakgrunnsstøy å forstå og oppfatte ord som ligner på hverandre lydmessig, som for eksempel var/far, si/ski – dette kan føre til misforståelser å oppfatte og følge muntlige instruksjoner ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!