Til hovedinnhold
Viser 1781–1790 av 2835 treff.
  • Mellomørebetennelse og nedsatt hørsel

    05.09.2016 | Artikkel

    Mellomrørebetennelse påvirker barns hørsel.  Omkring 80 % av alle barn får akutt mellomørebetennelse. De kan ha én eller flere mellomørebetennelser før de starter på skolen. Barn hører dårligere, men hørselen normaliserer ...
  • Synsveiledere

    10.10.2018 | Artikkel

    Vi har utviklet flere veiledere for foreldre til barn som er blinde. Veilederne gir gode og konkrete råd om spising, soving, berøring og utrforskning,  og forebygging av stereotyp atferd. Blinde barn og ...
  • Er det noen jeg kan snakke med?

    11.11.2015 | Bok/hefte

    En rapport som utreder muligheter for å inkludere tolk-ledsagertjenester for døvblindfødte. Den gir også et innsiktsfullt bilde av personer med medfødt døvblindhet og deres kommunikasjonsbehov og komm ...
  • Stemmer i TalkBack

    12.05.2015 | Kapittel

    ...tekst-til-tale-motor – TTS-motor (eng. text to speech) – for å kunne snakke. Det er denne TTS-motoren som avgjør hvilke språk som er tilgjengelig, og hvilke stemmer som finnes for de ulike språkene. På Google Nexus-modellene ...
  • Lese- og skrivevansker og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...tilgangen til det de skal lære er gjemt bak skriftspråket, må du gi tilstrekkelig med lesestøtte, eller finne andre alternativer til trykt tekst. Et spill kan sammenlignes med en interaktiv tegneserie hvor ...
  • Dysleksi og inkludering

    08.06.2016 | Artikkel

    ...elever. Elever med lese- og skrivevansker blir i varierende grad tatt ut av klassen for å få undervisning alene eller i grupper. Opplæringsloven er likevel tydelig på at alle elever skal ha så stor del ...
  • Osmo

    27.03.2019 | App

    ...kan bruke flere sanser i læring og lek. Osmo video Koding Osmo Koding består av spillbaserte apper for iPad og konkrete kodebrikker som brukes til å gi kommandoer. Koding blir introdusert på en enkel og ...
  • Teamarbeid, tverrfaglighet og foreldresamarbeid

    15.06.2022 | Kapittel

    Barn og unge med multifunksjonshemming og foreldrene deres har behov for omfattende tjenester fra mange hjelpeinstanser.  Eksempler på hjelpeinstanser Det vil variere hvor mange hjelpeinstanser som er ...
  • Normal variasjonsgruppe (0‒14)

    28.08.2014

    ...mindre enn 15 poeng, betyr dette at barnehagelærer rapporterer om få eller ingen vansker. Poengskåre under 15 poeng har vi derfor kalt for normal variasjonsgruppe. Med «normal variasjonsgruppen» mener vi barn ...
  • Forventninger til læring og vekst

    15.10.2018 | Kapittel

    Illustrasjon ASK Når vi møter barn uten talespråk i rådgivningsarbeidet for Statped, erfarer vi ikke sjelden at barna blir undervurdert. De blir vurdert ut fra sine fysiske kjennetegn, hvordan de ser ut ...