Viser 911 - 920 av 2824 treff.
-
Laget rundt barnet
06.04.2021
| Kapittel
...relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet har ulike partar ulike roller og ansvarsområde. Eit tett og godt samarbeid er viktig for å sikre at barnet med høyrselstap ...
-
Stamming i et praksisrettet perspektiv
12.09.2019
| Artikkel
Artikkelsamling skrevet for logopeder som jobber med barn, unge og voksne med taleflytvansker, og for logopedistudenter. Artikkelsamlingen er ment som et arbeidsredskap som logopeder og studenter enkelt ...
-
Toleransevindu og affektregulering
15.06.2022
| Kapittel
...grense for hva vi klarer, og hva vi ikke klarer å håndtere. Det er vanlig at denne grensen varier ut fra dagsform, erfaringer, situasjoner og annet som påvirker oss. Denne grensen kan vi kalle for vårt toleransevindu ...
-
Hva er ADHD?
15.06.2022
| Kapittel
ADHD står for Attention Deficit Hyperactivity Disorder og er en nevroutviklingsforstyrrelse. Den kalles også Hyperkinetisk forstyrrelse, og forekommer både hos barn, unge og voksne. For de fleste er det ...
-
Visuelt orientert undervisning
02.04.2018
| Artikkel
...hørselshemmede syn aktivt for å få med seg det som foregår rundt dem. Derfor er det viktig å visualisere mye av det som skjer i undervisningen. Tradisjonelle undervisningsmetoder er til fordel for de som lærer best ...
-
Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem
18.10.2021
| Kapittel
. Ansatte på skolen vil gjennom samarbeidet med foreldrene få bedre innsikt i elevens behov og fungering og kan tilrettelegge bedre og mer tilpasset i skolehverdagen. Foreldrene vil kunne få god kjennskap ...
-
Interessekartlegging
18.03.2022
| Kapittel
...deres brukes for å øke motivasjonen for læring og utvikling. For barn med autismespekterforstyrrelser (ASF) er det viktig å få ta tak i interesser på alle områder i livet, for å øke motivasjon for læring og ...
-
Å undervise i lesing på videregående skole
17.06.2020
| Artikkel
...undervisning og bruke kompenserende hjelpemidler for elever med lesevansker, er det også å styrke deres leseferdigheter på de områdene som byr på utfordringer. For å få til det er det nødvendig å innhente kunnskap ...
-
Lek – barn med nedsatt hørsel
26.08.2020
| Artikkel
...replikker eller deler av replikker. Dette kan skape misforståelser, som igjen kan gjøre leken vanskelig slik at barn kan slutte å leke. Lekekamerater kan oppfatte det slik at leken går trått eller at barnet ...
-
I barnehagen
13.06.2022
| Kapittel
...positivt, og som ein verdi som skal gi utviklingsrom for alle barna. Å inkludera inneber endring, og dette er ansvaret til alle. Ved å gå gjennom hindringar for at eit barn kan delta, kan barnehagen oppdage at ...
