Viser 1321–1330 av 2583 treff.
Sorg - det hjelper å snakke om det
...vender seg til foreldre og andre voksne som ønsker informasjon om hvordan å støtte døve barn/ungdom i sorg. Innholdet på nettstedet består i hovedsak av personer som reflekterer rundt ulike tilnærmingsmåter ...WASSP-skolebarn
...tilbakemeldinger på i hvilken grad de opplever de ulike spørsmålene som sanne eller ikke. Tilbakemeldingen skal gis ved å sette en strek på en linje som går mellom to smileys. WASSP-skolebarn kan benyttes før, under ...Ménières sykdom
...og nedsatt hørsel. Symptomene kommer vanligvis plutselig, og starter ofte med kraftig svimmelhet, som kan vare fra 1-2 timer og opptil flere dager. Hos mange etterfølges det av kvalme og oppkast. Under ...Synsfunksjon i en pedagogisk sammenheng
...elev som har nedsatt syn. Videoserien er først og fremst rettet mot pedagogisk personale i skolen. Andre som også kan ha nytte av ressursen, er rådgivere i PP-tjenesten og personer på skolen som er i ...Ulike syndromer
...eksempel Down syndrom. Spesialpedagogiske arbeidsmåter bør legge vekt på lærings- og opplæringstiltak som tar hensyn til autismens gjennomgripende og dominerende rolle i diagnosesammenfallet.Kort om korona på norsk tegnspråk
Hva er tegnet og hva betyr det? Koronakortet tar deg gjennom tema som opptar oss alle. Inntil tegnillustrasjonene er på plass i tegnbanken, kan dere laste koronakortet og de enkelte tegnillustrasjonene ...Språk og kommunikasjon – barn med nedsatt hørsel
...for at barnet skal være aktiv i kommunikasjonen med omgivelsene, er at det opplever kommunikasjonen som meningsfull. Hvert enkelt barn følger sitt eget tempo, så det kan være store individuelle forskjeller ...Funksjonelle livsferdigheter
Læring av funksjonelle livsferdigheter og ferdigheter som er nyttige i et livsløpsperspektiv er viktige målområder. Dette omfatter ferdigheter som er nødvendige for å kunne utfolde seg og møte vanlige ...Årsaksforklaringer
Fellestrekket er at elevene presterer lavt i matematikkfaget. Matematikkvansker bør derfor forstås som et paraplybegrep som rommer mange ulike utfordringer og diagnoser. Matematikkvanskene kan ha svært ulike årsaker ...Selvstendig mestring av skolehverdagen
...instruksjoner som håndledning og baning av bevegelser gjentatte erfaringer god tid til nødvendige repetisjoner Skolen bør i samråd med elev og foresatte kartlegge hvilke ferdigheter som skal prioriteres ...