Viser 61 - 70 av 2824 treff.
-
Programmering som inkluderende læringsaktivitet
10.08.2021
| Kapittel
...vilje og kompetanse. Holdninger hos personale, elever og foreldre har stor betydning for å lykkes med inkludering For å få til et godt og inkluderende læringsmiljø, må det planlegges. Inkluderende læringsaktiviteter ...
-
Plassering av elever
20.06.2016
| Kapittel
...tenke på hvor man plasserer den enkelte elev eller seg selv som underviser når man har store grupper av elever i et amfi, har elever med spesielle behov eller har elever som strever med å holde konsentrasjonen ...
-
Effective Stuttering Treatment (EST)
26.01.2022
| Artikkel
...etablere og implementere den mest effektive stammebehandlingen for barnehagebarn som stammer. Hovedmålet er å optimalisere muligheten for at barn som stammer opplever flytende tale og dermed skal kunne ...
-
Sidetall og nummerering
02.09.2021
-
Mobilitet og orientering
10.12.2021
-
Mobilitetsstokker og markeringsstokker
16.10.2013
Hvit stokk er et viktig hjelpemiddel for at blinde og svaksynte skal ta seg fram så trygt, effektivt og selvstendig som mulig. Mange synshemmede betrakter den hvite stokken som et av deres viktigste hjelpemidler ...
-
Sorteringsbrett med ett rom
16.08.2016
| Konkret materiell
Midlertidig utilgjengelig! Statped kommer med ny bestillingsløsning for barnehager og skoler medio januar. (nettbutikk@statped.no) Plastbrett med filt, 34x44 cm. Holder små gjenstander/leker innenfor et ...
-
Sorteringsbrett med ti rom
16.08.2016
| Konkret materiell
Midlertidig utilgjengelig! Statped kommer med ny bestillingsløsning for barnehager og skoler medio januar. (nettbutikk@statped.no) Plastbrett med filtbunn, 20x40 cm. Statped ...
-
Sorteringsbrett med fem rom
16.08.2016
| Konkret materiell
Midlertidig utilgjengelig! Statped kommer med ny bestillingsløsning for barnehager og skoler medio januar. (nettbutikk@statped.no) Plastbrett med filt, 34x44 cm. Ett stort og fire små rom. Statped ...
-
Noterings- og opptaksutstyr
02.09.2019
| Kapittel
I enkelte tilfeller kan det være behov for å ta notater uten at elevens ordinære datautstyr er tilgjengelig. I situasjoner der medelevene bruker penn og papir, finnes det flere løsninger elever med synsnedsettelse ...
