Søk

Viser 121 - 130 av 3305 treff.

• Happy apping - bruk av iPad for elever med matematikkvansker

  11.05.2022

• Å være blind

  10.06.2016 | Artikkel

  ...person som blind når han har så nedsatt syn at han ikke kan bruke synet til å orientere seg eller lese. Han må benytte andre sanser for å kompensere for synstapet. I medisinsk sammenheng brukes begrepet ...

• Forstå ord og begreper

  10.07.2017 | Kapittel

  Felles bruk av hender kan gi barnet støtte i å forstå ord og begreper. Eksempel: klesklyper Bruk av hender sammen med verbal forklaring kan være en god metode både for å hjelpe barnet til å forstå ordene ...

• Chromebook med skjermlesar

  01.02.2021 | Bok/hefte

  Hefte om korleis bruka Chromebook med skjermlesaren ChromeVox. Dette heftet er skrive for å visa korleis ein person som bruka skjermlesar og leselist kan bruka Chromebook med skjermlesaren ChromeVox. Det ...

• Feil bruk av stemmemusklene kan gi langvarige problemer

  19.10.2016 | Artikkel

  70 prosent av alle som oppsøker hjelp, har trøbbel som kommer fra feil bruk av stemmemusklene. Artikkel om Tom Karlsens doktorgradsarbeid. Tom Karlsen i Statped har undersøkt stemmevansker og sammenhengen ...

• Bruk av lydbøker for elever med ulike utfordringer

  02.12.2020 | Kapittel

• Undervisning i bruk av PC for sterkt svaksynte - Windows 7, Word 2007 og ZoomText 9

  22.02.2015 | Bok/hefte

  ...viktig og sentralt hjelpemiddel. Dette heftet gir en innføring i hvordan noen programvarer kan brukes og tilpasses personer som er sterkt svaksynte.  Heftet er primært skrevet for de som bruker Microsoft ...

• Veileder om opplæring i punktskrift, mobilitet og bruk av tekniske hjelpemidler

  14.06.2016 | Veileder

  Veilederen gjelder elever som er blinde eller sterkt svaksynte i grunnskolen og i videregående opplæring. Elever som er blinde eller sterkt svaksynte, har rett til opplæring i punktskrift og bruk av tekniske ...

• Støtte og hjelp for personer med kombinert sansetap/døvblindhet

  26.01.2021 | Prosessmal

• Bruk av multimodale lesemedier, en studie av 11 elever som er sterkt svaksynte, på grunnskolens mellom- og ungdomstrinn i Norge

  12.02.2019 | Artikkel

  ...visuell skrift og tekster på lyd). Temaet er lite utforsket og det har høy relevans for fagfeltet syn. Data omfatter bakgrunnsopplysninger fra synspedagog, resultater fra leseprøver, og intervjuer av elevene ...