Viser 131 - 140 av 3327 treff.
-
Chromebook med skjermlesar
01.02.2021
| Bok/hefte
Hefte om korleis bruka Chromebook med skjermlesaren ChromeVox. Dette heftet er skrive for å visa korleis ein person som bruka skjermlesar og leselist kan bruka Chromebook med skjermlesaren ChromeVox. Det ...
-
Bruk av multimodale lesemedier, en studie av 11 elever som er sterkt svaksynte, på grunnskolens mellom- og ungdomstrinn i Norge
12.02.2019
| Artikkel
...visuell skrift og tekster på lyd). Temaet er lite utforsket og det har høy relevans for fagfeltet syn. Data omfatter bakgrunnsopplysninger fra synspedagog, resultater fra leseprøver, og intervjuer av elevene ...
-
"Snakke seg til det"- bruk av diktering i tekstproduksjon for elever med lese- og skrivevansker
08.08.2016
| Artikkel
...gjennomført av Statped - avdeling for læringsressurser og teknologiutvikling. Prosjektet startet våren 2015 og ble avsluttet våren 2016. Prosjektet hadde som målsetting å undersøke om bruk av diktering ville ...
-
Veileder om opplæring i punktskrift, mobilitet og bruk av tekniske hjelpemidler
14.06.2016
| Veileder
Veilederen gjelder elever som er blinde eller sterkt svaksynte i grunnskolen og i videregående opplæring. Elever som er blinde eller sterkt svaksynte, har rett til opplæring i punktskrift og bruk av tekniske ...
-
Undervisning i bruk av PC for sterkt svaksynte - Windows 7, Word 2007 og ZoomText 9
22.02.2015
| Bok/hefte
...viktig og sentralt hjelpemiddel. Dette heftet gir en innføring i hvordan noen programvarer kan brukes og tilpasses personer som er sterkt svaksynte. Heftet er primært skrevet for de som bruker Microsoft ...
-
Noen fellestrekk ved skjermlesere for enheter med berøringsskjerm
11.05.2015
| Kapittel
...nytt vindu og iOS Åpnes i et nytt vindu er to ulike operativsystemer med ulike måter å løse ting på, er det mange grunnleggende likheter mellom skjermleserteknologiene som nyttes. Først og fremst har ...
-
Støtte og hjelp for personer med kombinert sansetap/døvblindhet
26.01.2021
| Prosessmal
-
Forskning om kroppslig lek og mening.
19.02.2019
| Kapittel
...karakteristisk for små barn, framstår som barnets måte å søke og oppnå interaksjon med steder og andre mennesker i omgivelsene. Det framstår som en selvdreven aktivitetsform der barna griper og skaper mening på ...
-
«Digital didaktikk og inkludering» -kompetansepakke om digital kompetanse og inkluderende fellesskap
13.01.2022
-
Eskil prater med hendene
22.06.2016
| Publikasjon
Se sju filmer om bruk av tegn som støtte (tegn-til-tale) ved skolestart. Filmene viser tegn som støtte og redskap for Eskil og klassen hans når de skal uttrykke seg og forstå, og tegn-til-tale som kommunikasjonsform ...
