Viser 1771 - 1780 av 3312 treff.
-
Omvendt undervisning
04.01.2017
| Tema
...undervisning er en metodikk hvor innføring av nytt fagstoff flyttes fra skoletid til utenfor skoletid. Ofte brukes video, men du kan også bruke podcast, spill og multimodale tekster. Dette gir mer tid til ...
-
Digitale tankekart som visuell støtte
27.01.2016
| Video
Rana brukes digitale tankekart til å strukturere fagstoffet og som visuell støtte i undervisningen. Med digitale tankekart som Inspiration Maps, kan fagstoff struktureres ved hjelp av lyd og bilde og gir ...
-
Internet Explorer med ZoomText
11.11.2015
| Bok/hefte
...er å gi noen ideer og innspill til hvordan man kan jobbe på en hensiktsmessig og effektiv måte med ZoomText og Internet Explorer. Heftet beskriver noen av funksjonene i programvaren og gir tips om prinsipper ...
-
Logopedisk stemmetrening - praktiske øvelser
03.02.2016
| Bok/hefte
...stemmetrening - praktiske øvelser” består av et veiledningshefte med filmklipp som illustrerer de ulike øvelsene. Hensikten er å gi logopeder og logopedstudenter inspirasjon og innblikk i øvelser som er nyttige ...
-
Kartlegging
08.06.2021
| Kapittel
...r har alltid flere årsaker. For å treffe med riktige tiltak må man ha et helhetlig bilde av elevens styrker og utfordringer. For å kunne tilrettelegge må skolen vite noe om elevens: sterke sider interesser ...
-
Arbeidsoppgave 5: Gi tilgang til kommunikasjon
07.12.2021
| Kapittel
Korleis skal de organisere og ta med materiell og/eller hjelpemiddel som barnet har behov for på dei ulike stadane de er i løpet av dagen? Korleis organiserer de best at materiell og hjelpemiddel blir frakta ...
-
Kompetanseutvikling
07.12.2021
| Kapittel
– inneheld tema for korleis ein sjølv, grupper av personale eller kommunikasjonsgruppa rundt barnet kan bli betre gjennom målretta arbeid.
-
Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning
04.02.2021
| Publikasjon
Vurdering av tilgjengelighet for synshemmede i ulike kodeverktøy og hvordan de fungerer med skjermleser og skjermforstørring.
-
Klar, ferdig, gå!
08.06.2016
| Artikkel
Mål: Eleven skal bruke kjerneordene funksjonelt i ulike situasjoner. Fokusord Gå Stopp Snu Fort Langsomt Ta Gå på Gå av Snu fort Snu langsomt Ta den Snu den Huskelapp (PDF) Materiell Huske Bok: Klar, ferdig ...
-
Grunnskolen
28.05.2020
| Kapittel
...opplæringstilbud som både fremmer lese- og skriveferdigheter og kompenserer for vansker. Å lære å lese og skrive er en videreføring av naturlig språkutvikling hos barn. De fleste barna er modne for leseopplæring når ...
