Viser 2821 - 2830 av 3312 treff.
-
Interessekartleggingsskjema
21.08.2017
| Kapittel
...med smak og/eller lukt) Andre sanser, som vestibulær sans og kinestetisk/proprioseptisk sans, er ikke tatt med som egne kategorier. Det er isteden satt opp en kategori med Andre opplevelser og sammensatte ...
-
Regelleker
30.01.2018
| Kapittel
Barn med autisme mester oftere lek som har klare regler og forventninger. Slik lek kan derfor inkludere og lede til samspill med andre barn. Her er noen eksempler: Bordaktiviteter, som brettspill, har ...
-
Spesialpedagogikk
23.05.2016
| Seksjon
...spisskompetanse Spesialpedagogikk er å forstå og legge til rette for læring og utvikling når barn, unge og voksne har utfordringer med å sanse, kommunisere og lære.
-
I Norge - Norsk samfunnskunnskap på tegnspråk
27.06.2016
| Nettressurs
...døve innvandrere. Målgruppen er døve innvandrere som har liten eller ingen skolegang, og der muntlig kommunikasjon og praktiske erfaringer blir viktig i opplæringen. Opplæringen gis på norsk tegnspråk, et ...
-
Jakten på det gode arbeidsliv
07.09.2016
| DVD/CD
...jobbsøknaden at du er døv? Noe av dette kan du få svar på ved å se «Jakten på det gode arbeidsliv». Her møter du døve som jobber i ulike yrker. Vi har besøkt de døve på deres arbeidsplasser og snakket med dem om utdanning ...
-
Fagområde
06.06.2016
| Seksjon
Statped er en spesialpedagogisk tjeneste for kommuner og fylkeskommuner. Vi skal bidra til en tilpasset og inkluderene opplæring for barn, unge og voksne med særskilte opplæringsbehov. Statped har spisskompetanse ...
-
Asfyksi
10.06.2020
| Kapittel
...innebærer langvarig lav surstofftilførsel under fødselen. Et barn som har asfyksi vil ha nedsatt eller fraværende åndedrett, puls og reflekser. Barn tåler vanligvis godt en kortvarig surstoffmangel. Det er ...
-
Arenamodellen - En veiledningsmodell
27.01.2016
| Artikkel
Artikkelen beskriver og evaluerer Arenamodellen. En veiledningsmodell rettet mot nettverket til barn med store og sammensatte funksjonshemminger. Bakgrunn for prosjektet er å ivareta barn med store funksjonsnedsettelser ...
-
Fra mating til «samspising»
15.06.2016
| Artikkel
...fremmer det gode måltidet for barna med de største og mest sammensatte vanskene. Denne artikkelen handler om hvordan vi fremmer det gode måltidet for barna med de største og mest sammensatte vanskene. Den ...
-
Vi samhandler med brukerne
30.11.2016
| Kapittel
Brukere og brukerorganisasjoner gir oss eksempler på hvordan arbeidet med inkludering fungerer i praksis og påvirker enkeltpersoners læringssituasjon. Denne kunnskapen er viktig å bruke til å forbedre ...
