Viser 521 - 530 av 3327 treff.
-
Strakstilbud ved nyoppdagede kombinerte sansetap
19.06.2016
| Tjeneste
...lavterskeltilbud som består av samtale(r) med foreldre til barn, unge og voksne med nyoppdagete kombinerte sansetap. Det gis informasjon og veiledning tilpasset brukernes behov og situasjon så raskt som mulig ...
-
Opplæring i kompenserende ferdigheter
19.06.2016
| Artikkel
...kan dreie seg om å lese og skrive, orientere seg eller beherske dagliglivets aktiviteter. Les mer kompenserende ferdigheter De fleste med ervervet synstap har noe syn som kan brukes. NAV Hjelpemiddelsentral finner ...
-
Hjernerystelse - akutte tiltak og tilrettelegging i barnehage og skole
03.02.2022
| Artikkel
...forskning og kunnskap om hvilke symptomer vi bør være obs på og hvordan vi best kan tilrettelegge i barnehage og skole for å forebygge og avhjelpe mulige senskader. Nora Diagnosekriterier, omfang og mulige ...
-
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen
04.05.2020
| Artikkel
Barnet med behov for ASK må oppleve sammenheng mellom hjem og barnehage og videre ved overgang fra barnehage til skole. Dersom barnet har begynt å benytte en alternativ uttrykksform før barnehagestart ...
-
Book Creator for hørselshemmede i barnehage og skole
12.02.2020
| Kapittel
Barnehage For yngre barn som ikke har lært seg å lese og skrive, men bruker tegn, er Book Creator godt egnet som kontaktbok mellom hjem og barnehage. I appen kan det legges inn bilder, videoer og tekst ...
-
MemoAssist
25.05.2016
| App
MemoAssist er en kalenderapp du kan bruke for å lage dagsplaner og gi oversikt, struktur og påminnelser over aktiviteter i løpet av dagen. Du kan legge til bilder, tekst og spille inn lyd. MemoAssist tar utgangspunkt ...
-
Barn med ADHD og språkvansker i barnehagen. Hvordan fremstår de, og hvordan kan de forstås?
02.01.2019
| Artikkel
ADHD og språkvansker forekommer ofte sammen. I denne artikkelen vil vi sette lys på kjennetegn for begge vansker, hva som kan karakterisere sameksistens og hvordan man kan identifisere og skille vanskene ...
-
Hørselstap i grunnskolealder
22.06.2016
| Artikkel
...hørselshemming skal lære og utvikle seg må skolen legge til rette for at eleven opplever å være inkludert i skolefellesskapet. God inkludering og trivsel skjer gjennom språklig, sosial, teknisk og fysisk tilrettelegging ...
-
Nettverk i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
11.03.2017
| Tjeneste
...etablering av kommunale nettverk. Disse kan ha utgangspunkt i tilmeldte saker til Statped, eller det kan handle om kompetanseheving knyttet til enkelte tema. Nettverkene har derfor ulike sammensetninger av fag- ...
-
Forklaring
13.09.2018
| Kapittel
Tidlig i barns utvikling kjennetegnes kontakt av fysisk nærhet. Den voksne svarer på barnets smil, stemme, gjesping, vugging og veiving med hendene, slik at barnet oppfatter det. Avstanden er med andre ...
