Søk

Viser 131 - 140 av 2363 treff.

• Perspektiver på kroppslige erfaringer og opplevelser hos elever som har hatt svulst i hjernen

  30.03.2016 | Bok/hefte

  ...hjernesvulst. Synlige kroppslige endringer og bevegelsesvansker trenger ikke bety at et barn ser på seg selv som funksjonshemmet.   Eva Mølmens masteroppgave ble levert ved Høgskolen i Lillehammer i 2009.

• Elever med AD/HD trenger lærere som kan skape oversikt og struktur i skolehverdagen

  15.06.2016 | Artikkel

• Å oppdage skriving for barn som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

  04.12.2020

• Livet som skjult stammer - tanker rundt utfordringer, gleder og veien videre

  13.09.2021

• Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 1

  18.01.2023

• Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2

  18.01.2023

• Inkluderende læringsfellesskap for barn og unge med nedsatt hørsel som ikke bruker tegnspråk

  02.02.2022 | Bok/hefte

  ...undersøke hvilken kunnskapsstatus som gjelder for tiltak som bidrar til inkluderende læringsfellesskap i grunnskolen, for barn og unge med medfødt og ervervet hørselsnedsettelse som ikke bruker tegnspråk. Spesielt ...

• Statped.no – din støtte i arbeid med barn og elever som har spesialpedagogiske behov

  13.01.2022

• Overganger i arbeid med barn og elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon

  13.01.2022

• Veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte

  05.12.2016 | Publikasjon

  «Kjenn hva jeg føler»  er en veileder til å snakke om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte. Barn og unge med en alvorlig synsnedsettelse kan være mer sårbare for psykologisk overbelastning ...