Viser 1391 - 1400 av 2363 treff.
-
Pivotal Response Treatments - en metode i arbeid med autisme
06.06.2016
| Artikkel
Artikkel om Pivotal Response Treatments. Pivotal Response Treatments, eller PRT, er en metodikk som er relativt lite kjent i Norge, men blant de mest brukte og undersarkte metodene i arbeid rned autisme ...
-
Hjernesvulst – et barn forteller
02.02.2016
| Artikkel
...år. Jeg har hatt en kreftsvulst på hjernen. Den er nå operert bort, men jeg merker at ikke alt er som før." (Utdrag fra artikkelen) Statped, 2009 ...
-
BiBiKit
02.11.2017
| Nettressurs
...video (Verktøy foreløpig ikke helt klart til bruk) Et nettbasert versjon som du kan kjøre i nettleseren Chrome. En versjon som er et tillegg til PowerPoint hvor du kan lage lenker til videosekvenser. Noen ...
-
Hørselshemning og opplæring
23.02.2016
| Bok/hefte
Hjulstad, Grete Høie og Jarle Johannessen, argumenterer for spesialpedagogisk og pedagogisk kunnskap som er praksisforankret og utviklet i samarbeid med barnehager, skoler og brukere. Utgitt i 2010.
-
Planlagte samtaler om følelser
04.05.2015
| Kapittel
...har fulgt: pratetime, skravletime, følelsestime, snakketime. I noen tilfeller kan det være barnet som bestemmer navnet, andre ganger den voksne. I det følgende bruker vi alle betegnelsene, men de betyr ...
-
Hypotetisk form
04.05.2015
| Kapittel
...noen barn er det lettere å delta eller bidra innenfor en «dersom» -form. Denne formen kan oppleves som mindre krevende og forpliktende og dermed lettere å ha et avslappet forhold til. Hvis du skulle snakket ...
-
Materiell til lesing
17.01.2022
| Kapittel
Bokstavkloss Trekloss med pinner som kan tas av og på, brukes i punktskriftopplæring. Hører sammen med «Selvinstruerende kurs i punktskrift». Les mer og bestill her. Selvinstruerende kurs i punktskrift ...
-
Samarbeid og faste tolker
17.02.2022
| Kapittel
Som i mange andre situasjoner er godt samarbeid et bra utgangspunkt for å lykkes. Når du skal snakke med barn via tolk, er det en stor fordel at du har kunnskap om tolking. Hvordan du skal samarbeide med ...
-
Hvorfor omvendt undervisning?
17.08.2022
| Kapittel
...opplæringen både for elever som har spesialpedagogiske behov og for de andre elevene i klasserommet. Elevene kan bli mer engasjerte, motiverte og lære mer. Jente med hodetelefoner som jobber på skolen Møt elevenes ...
-
Matching
28.06.2022
| Kapittel
...tale til bilder Oppgavens utførelse: Logopeden sier et ord (verb eller substantiv) eller en setning (som inneholder et verb eller et substantiv). Den afasirammede har (to eller flere) bilder foran seg, og ...
