Til hovedinnhold
Viser 2111–2120 av 3049 treff.
  • 8. desember

    08.12.2022 | Artikkel

    Ervervet hjerneskade: Hvordan tilrettelegge i barnehage og skole? (20:39) 8. desember 2022 Lisbeth Rognes, seniorrådgiver i Statped Flere ressurser fra Statped om ervervet hjerneskade ...
  • 11. desember

    11.12.2022 | Artikkel

    ...startpakke for ukrainske elever? (25:58) 11. desember 2022 Hilde Moi Svendsen, lærer i Holmestrand, og Gunnhild Rustad, digitaliseringsrådgiver i Holmestrand kommune ...
  • 7. desember

    07.12.2022 | Artikkel

    Samisk spesialpedagogisk støtte: Hvordan ivareta kulturell identitet og likeverd? (19:19) 7. desember 2022 Solvår Knutsen Turi, seniorrådgiver i Statped Samisk spesialpedagogisk tjeneste (SEAD) ...
  • Statpeds julekalender

    01.12.2022 | Tema

    Gjensyn med etterspurte innlegg fra Statpeds arrangementer i 2022. Åpne luker i romjulen og til nyttår – se videoer du ikke rakk før jul. 
  • Punktskrift

    20.01.2016

    ...brukes av personer som er blinde og personer som har så nedsatt synsfunksjon at de ikke kan lese visuell skrift på en funksjonell måte. Punktskrift brukes verden over og er tilpasset ulike skriftspråk.
  • Inkludering i skolen

    15.06.2016 | Artikkel

    Samarbeid, kompetanse og god planlegging er viktig for å lykkes med å skape et inkluderende læringsmiljø. La seende elever få lære grunnleggende miljøregler å ledsage en person som er synshemmet å gi informasjon ...
  • CHARGE syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    CHARGE syndrom er en sjelden og kompleks tilstand med flere alvorlige, medfødte misdannelser som opptrer samtidig, og er en av de vanligste årsakene til kombinert syns – og hørselstap. Forekomst: Selv om ...
  • Transnasjonale døve

    10.10.2016 | Nettressurs

    ...reise rundt omkring i verden for å være sammen med andre døve, og om hva hun har lært av det. Til hvert kapittel finnes kontrollspørsmål og refleksjonsspørsmål. Statped ...
  • Alternativ supplerende kommunikasjon (ASK) i skolen

    30.04.2020 | Artikkel

    ...som står sentralt i opplæringen: Eleven skal lære ASK for å kommunisere og eleven skal kunne bruke ASK for å utvikle kunnskap og lære ferdigheter. Disse målene er gjensidig avhengig av hverandre. I mange ...
  • Plakat - det norske enhåndsalfabetet

    19.05.2020 | Konkret materiell

    ...blir bokstavtegn og bokstaver lett synlige og tilgjengelige. Bruk plakaten flittig til å lære alfabetet med bokstavtegn og med bokstaver. Den egner seg både til bruk i leseopplæring og i språkopplæring ...