Viser 491–500 av 3049 treff.
Kart, bilde og video til forberedelse og forutsigbarhet
Når du skal gjøre deg kjent et sted er kart og veibeskrivelser en god støtte. I Book Creator kan du sette inn kart, bilder og video, som du kan bruke for å forberede deg. Under ser du et eksempel på hvordan ...Begrensinger og muligheter ved digitalisering for barn og elever i barnehage og skole
Lære i og på – beskrivelse
...preposisjonene ”i” og ”på”. Fokusord I På Bok Fisk Garasje Glass Hatt Fjell Tallerken Sandkasse Spade Bord Brødrister Vann Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Lære i og på (PDF) Oppgaver Modellere bruken av "i" og "på" med ...Synssansen og årsaker til synshemming
Synssans og -svekkelse Syn er evnen til å motta og registrere lys og bearbeide synsinntrykkene slik at vi danner oss et bilde av omgivelsene. I denne videoen lærer du om hvordan vi bruker både øyet og hjernen ...Beskrivelse av Startmeny og oppgavelinje
...være behov for å lete i startmenyen. Her får du en beskrivelse av hvordan startmenyen og oppgavelinjen fungerer, og hvordan du kan navigere med hurtigtaster.2. Bruke og utnytte rutinesituasjoner
Innfør nye konsistenser og smaker
For noen barn tar det lang tid å venne seg til nye smaker, lukter og konsistenser. Gå forsiktig frem og vær forberedt på at det kan ta lang tid å innføre noe nytt. Start tidlig med å la barnet smake på ...Visuelt verktøy, læremidler og materiell
Når det gjelder hørselstap og lesing, må visuelt verktøy, læremidler og materiell som velges og brukes, være relevant, og ikke overforbrukes. Variasjon er viktig for å opprettholde barnas interesse. Visuelt ...Forventninger til læring og vekst
...sine fysiske kjennetegn, hvordan de ser ut, mimikken og at de ikke har kontroll på armer og bein. Hvordan oppleves det for en elev som vrir på hodet og rekker tunge når hun egentlig vil smile? Eller som ...Regelverk for skole og opplæring