Viser 91–100 av 2487 treff.
All Aboard – få alle med
Statped deltok sammen med tre andre organisasjoner i Erasmus-prosjektet All Aboard. Målet var å utvikle og styrke kompetansen om inkluderende læringsmiljøer for barn, unge og voksne med særlige behov. Gå til ...Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser
Elever med nevroutviklingsforstyrrelser, som ADHD, Tourettes syndrom og autisme, er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende ...Verktøy for elever med skolefravær
Elever med nevroutviklingsforstyrrelser og høyt skolefravær trenger individuell og tilpasset tilrettelegging. Skal du hjelpe elever tilbake til skolen gir det best resultat å være kreativ og fleksibel ...Aktiviteter med bokstaver og språklyder
Introduksjon til Teams med skjermleser
...og følge med. De viktigste rådene for bruk av Teams med skjermleser er disse: Bruk pc til å håndtere filer Synkroniser filene til Windows utforsker via OneDrive Bruk mobilappen for å følge med på samtaler ...Chat med foredragsholderne under sendingen
Snarvei Microsoft 365 med skjermleser
De vanligste appene i Microsoft 365 fungerer fint med skjermleser. Imidlertid er det noen forhold du bør være oppmerksom på. Vi gjennomgår disse i denne veilederen.Lek – barn med nedsatt hørsel
...trått eller at barnet med nedsatt hørsel er «vanskelig» å leke med. Det kan være utfordrende å skape effektiv kommunikasjon i lek hvor noen har nedsatt hørsel. Lek i støyfylte omgivelser blir særlig vanskelig ...Slik jobber Statped med stamming
Taleflytteamet i Statped tilbyr individbaserte og systembaserte tjenester. Vi har mange års erfaring med forskning, fagutvikling og direkte logopedarbeid. Individbaserte tjenester En individbasert tjeneste ...Personen med behov for ASK