Til hovedinnhold
Viser 221–230 av 2487 treff.
  • Vansker med lesing kan skyldes synet

    18.11.2021 | Video

    Videoforelesning fra SPOT 2021.  Se video med tegnspråktolk. Forskning viser at 15-20% av alle elever sliter med synsforstyrrelser som kan påvirker lesingen. Hvilke synsforstyrrelser snakker vi om, og ...
  • Aktiv og kreativ læring med Book Creator

    18.11.2021 | Video

    Videoforelesning fra SPOT 2021. Se video med tegnspråktolk. Åpne produksjonsprogram gir store muligheter for tilpasset læring og inkludering. Book Creator er et eksempel på et slikt program. I dette seminaret ...
  • Tidlig samspill – barn med nedsatt hørsel

    26.08.2020 | Artikkel

    Samspillet og den fysiske kontakten mellom barn med hørselstap og foreldrene eller andre nærpersoner det første leveåret er grunnleggende for språklig og sosial utvikling.  Barnets signaler må tolkes og ...
  • Språk og kommunikasjon – barn med nedsatt hørsel

    26.08.2020 | Artikkel

    Kommunikasjon med omverdenen starter i det øyeblikket et barn er født. Det gjelder også barn med hørselstap.  En forutsetning for at barnet skal være aktiv i kommunikasjonen med omgivelsene, er at det opplever ...
  • Tilgjengelighet for barn med bevegelseshemning og multifunksjonshemming

    01.10.2020 | Artikkel

    Ramper og heiser tilpasset for både manuelle og (store) elektriske stoler med ledsagerstyring. Brede nok terskelfrie dører med elektrisk døråpner som er tilgjengelig for betjening fra rullestol. Handicapparkering ...
  • Slik jobber Statped med løpsk tale

    03.06.2020 | Artikkel

    Statped tilbyr individbaserte og systembaserte tjenester. Vi har høy kompetanse og mange års erfaring med forskning, fagutvikling og direkte logopedarbeid. Individbaserte tjenester En individbasert tjeneste ...
  • Super:bit og elever med synsnedsettelse

    12.02.2021 | Artikkel

    der man bruker micro:bit sammen med Bit:bot. Mer informasjon om prosjektet finner du på superbit.no. Statped har gjort super:bit-oppdraget tilgjengelig for elever med synsnedsettelse. I denne artikkelen ...
  • Programmering for barn med særskilte behov

    17.08.2021 | Tema

    ...stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer og løse oppgaver. Med riktig tilrettelegging kan programmeringen fungere på alle nivåer og tilpasses ulike behov. Alle elever ...
  • Matematikk med leselist 5.–7. trinn

    22.02.2015 | Veileder

    ...også noen ulike kalkulatoralternativer. Heftet omtaler bare kort emner som eleven ikke kan arbeide med på leselisten, som figurer og grafiske framstillinger.   Hilde Havsjømoen, Ole Erik Jevne, Randi ...
  • Matematikk med leselist 8.–13. trinn

    08.01.2016 | Veileder

    ...rundt tilrettelegging av prøver og eksamener. Veilederen omtaler noe emner som vi ikke kan arbeide med på leselisten, som figurer og grafiske framstillinger. Hilde Havsjømoen, Ole Erik Jevne, Randi ...