Til hovedinnhold
Viser 241–250 av 2486 treff.
  • Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk

    03.04.2017 | Nettressurs

    ...lærebøker ved å bruke iPad-applikasjonen Explain Everything sammen med tilpasset ordbok på minetegn.no. Minetegn bruker hun til å lage ordlister med aktuelle tegn og begreper for hvert kapittel i boka eleven bruker ...
  • Ressursark for lærere med elever som stammer

    16.11.2016 | Veileder

  • Morsomme dager med Camilla og Morten

    26.08.2016 | Bok/hefte

    Midlertidig utilgjengelig!  Statped kommer med ny bestillingsløsning for barnehager og skoler medio januar. (nettbutikk@statped.no) I boka følger vi Camilla, som er døv og Morten, som er tunghørt, gjennom ...
  • Sosial fungering med nettbrett og mobil

    06.01.2017 | Tema

    Barn og ungdom som strever med sosialt samspill, trenger å øve på de situasjonene som tas for gitt at alle kan mestre. Sosiale historier og oppskrifter kombinert med ulike funksjoner i digitale verktøy ...
  • Omvendt undervisning for elever med særskilte behov

    04.01.2017 | Tema

    ...undervisning er en arbeidsmåte der introduksjonen til det nye fagstoffet skjer hjemme. Dette kan gjøres med video, podkast, spill eller sammensatte tekster. Tiden i klasserommet brukes til diskusjon, aktivitet ...
  • Digital læring for elever med flere vansker

    22.11.2019 | Artikkel

    ...ord i fagtekster og får ikke med seg innholdet i det hun leser. «Kari» strever også med finmotorikk og syns at det å skrive for hånd er vanskelig. Klassen hennes skal jobbe med temaet energikilder i naturfag ...
  • Tiltak for voksne med nedsatt hørsel

    10.06.2016 | Seksjon

    Hørseltap som oppstår i voksen alder kan gjøre det vanskelig å følge med, både på jobb og i det sosiale liv. Informasjon om rettigheter, tilrettelegging og hjelp til selvhjelp er viktig.  Mer om informasjonsbehov ...
  • Små barn med behov for ASK

    10.02.2021 | Artikkel

  • Andrea lærte å lese med ASK

    06.12.2021

  • – Jobber med tett kobling til praksisfeltet

    28.10.2022 | Artikkel

    ...lektor ved Universitetet i Oslo, med hovedfag i kristendomskunnskap. Etter noen år i skolen, som lærer og spesialpedagog, tok han en mastergrad i spesialpedagogikk, med fordypning i logopedi. Deretter jobbet ...