Viser 401–410 av 2487 treff.
Å gjøre det usynlige synlig – sosial fungering og forutsigbarhet med digitale verktøy
Videoforelesning med Siw Klemetsen, seniorrådgiver, Statped og Pernille Lavoll Baade, tidligere rådgiver i Statped. Hvordan kan barn som strever med sosiale ferdigheter inkluderes og være deltakere i undervisning ...Utfordringer knyttet til mobilitet for personer med moderat eller alvorlig synssvekkelse
En teoretisk og praktisk tilnærming til fagfeltet. Mobilitetsfaget har betydning for alle mennesker med synshemning som opplever at forflytning er utfordrende. Evne til selvstendig orientering gir frihet ...Tidlig innsats for små barn med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
Vi deler språk med noen, men vennskap og klasse er også viktig
men at de noen ganger ønsket at medelever ikke skulle forstå. Dermed ble bruk av felles morsmål fremstilt som å bryte en sosial norm for kommunikasjon, potensielt med den tilsiktede hensikten at ikke ...Brukerstemmer - korte innlegg om status for barn og elever med funksjonsnedsettelser
Digitalisering av skolen - hvordan sikre at barn med funksjonsnedsettelser får den tilrettelegging de trenger?
Digital startpakke til fremmedsspråklige elever - erfaringer fra ukrainske elever (Opptak)
13: 05 Praksisfortelling: Tiltak for mann med afasi og alvorlig taleapraksi
TegnSkatter – ei stor lekematte som inviterer til mye aktivitet. Workshop med pedagogisk bruk og AR-teknologi
Språkstimulering og barn med store vedvarende lærevansker: Mange muligheter, men noen utfordringer