Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 1131 - 1140 av 2476 treff.

  • Substantiv

    08.06.2016 | Artikkel

    ...øvet Flertall Spise Oppgave i Smart Notebook Denne oppgaven gir mulighet for å bygge opp ordsekvenser med ikoner. Hver side gir tilgang til ulike substantiv som kan bøyes i alle former. Last ned oppgaven her ...
  • Embodied Cognition and Language Appropriation: Recycling with Difference by a Child with Congenital Deafblindness and Multiple Disability

    10.12.2019 | Artikkel

    ...kognisjon og språk appropriasjon/tilegnelse hos et barn med medfødt døvblindhet og multifunksjonsnedsettelser.   Videoen viser en lengre interaksjon med partner under en vanlig stellesituasjon. Fokus for analysen ...
  • Hvorfor bruke Book Creator

    24.10.2019 | Kapittel

    ...og ulike formidlingsmåter likestilles. Book Creator kan brukes med brytere og øyestyring og er tilgjengelig for synshemmede. For elever med hørselshemming kan du sette inn tegnspråkvideoer. Gå til bookcreator ...
  • Inclusion in Norwegian Higher Education: Deaf Students’ Experiences with Lecturers

    19.02.2019 | Artikkel

    Denne artikkelen bygger på intervjuer med døve studenter i høyere utdanning. Studien viser at døve studenter ofte må ta ansvar for tilretteleggingen selv.  Nordisk forskning knyttet til studenter i høyere ...
  • Hørselshemmede og hørende barn i barnehagen

    13.12.2016 | Artikkel

    ...påvirker samhandling.  I Norge i dag går de fleste barn som er hørselshemmet, i sin nærbarnehage sammen med hørende barn. For å kunne skape inkluderende praksiser hvor barn som har hørselshemninger og hørende ...
  • Motiverer og inkluderer

    08.06.2018 | Kapittel

    ...slik at dei ikkje går lei av leik med ord og omgrep. På førehand har forskarane i prosjektet observert språktreninga utan bruk av robot, slik at dei har noko å samanlikne med. Inntrykket er at barna er meir ...
  • Synstap og regning

    14.06.2016 | Artikkel

    ...undervisningen i matematikk og presentasjonen av regneoppgaver for elever med synsvansker.  Dette er utfordringene for elever med synsvansker: Visuelt lærestoff Lærestoffet er visuelt. Da trengs alternativ ...
  • Introduksjon

    03.06.2021 | Kapittel

    ...må være sammen med de andre.  De fleste elever med autisme trenger et rom eller en skjermet arbeidsplass hvor de kan trekke seg tilbake deler av skoledagen. Det varierer hvor mye eleven med autisme trenger ...
  • The Second Language Learners Plus Intervention (SL+)

    03.04.2020 | Artikkel

    ...å utvikle og undersøke virkningen av et digitalt språktiltak for minoritetsspråklige barnehagebarn med svake norskferdigheter. I prosjektet har Statped et særlig ansvar for kartleggingsaspektet og å prøve ...
  • Åpne for læring

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ...for læring" er en ressurs til lærere, PPT og foreldre for å kunne legge til rette for barn og unge med Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASD) i skolen. Det finnes trolig ett barn i hver tredje klasse som ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!