Til hovedinnhold
Viser 121–130 av 220 treff.
  • Autisme og synsvansker

    15.05.2020 | Artikkel

    ...også ha behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Dette kan være en hjelp for å kommunisere effektivt når tradisjonelle måter ikke strekker til. Noen vil ha behov for ASK som et alternativ ...
  • Social Networks

    22.02.2015 | Kartleggingsmateriell

    ...spesiell oppmerksomhet mot rollen samtalepartnere har i samhandling med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon. I Social Networks plasseres personens samtalepartnere i ulike sirkler, avhengig ...
  • Spesialundervisning

    03.06.2021 | Kapittel

    ...elevene vil trenge alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Autisme og ASK En stor gruppe elever med autismespekterforstyrrelser trenger alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Noen trenger en ...
  • Overgang til barnehage

    07.07.2020 | Kapittel

    ...talespråk de første årene. De vil ha behov for å uttrykke seg på andre måter, med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Det er særdeles viktig at barnets kommunikasjonsform blir videreført i ny barnehage ...
  • Jeg Vet

    29.08.2019 | Artikkel

    Utdanningsdirektoratet og Helsedirektoratet. Dette på oppdrag fra Barne- og familiedepartementet. Siw Askheim fra Statped har bidratt i arbeidet. Dette er et aktuelt tema for barn med spesielle behov. For at ...
  • Delta i samlingsstund

    30.01.2018 | Kapittel

    ...sangleker og dramatiseringer av korte eventyr  Formidle egne ønsker og tanker ved hjelp av alternativ og supplerende kommunikasjon Noen barn med autisme trenger et belønningssystem for å motiveres til å lære ...
  • Kommunikasjonshjelpemidler

    15.02.2022 | Kapittel

    Alternativ supplerende kommunikasjon (ASK): ASK kan være aktuelt for barn med omfattende stemmevansker. Statped har en egen avdeling med spisskompetanse på ASK.
  • Tilpassing av kartlegging og utredninger

    10.09.2019 | Artikkel

    For en del personer som har behov for ASK kan det være vanskelig eller umulig å peke med hånden.  Å gripe etter, leke eller manipulere med ulike gjenstander, som ofte er en del av mange tester som blir ...
  • Overgang mellom barneskole og ungdomsskole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...svært begrenset talespråk. De vil ha behov for å uttrykke seg på andre måter, kalt alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Det er særdeles viktig at elevens kommunikasjonsform blir videreført i den nye ...
  • Oppfølging og videreutvikling

    07.06.2023 | Kapittel

    ...kommunikative- og språklige ferdigheter. Teamarbeid Vi anbefaler at det opprettes et ASK-team i arbeidslaget rundt personen som skal bruke ASK. Dette teamet bør møtes jevnlig, og må koordineres av en kommunal instans ...