Viser 1781–1790 av 3171 treff.
BiBiKit
...funksjoner kan minne om det du finner i presentasjonsverktøy som PowerPoint. I tillegg kan du lenke tekst (ord/setning/avsnitt) eller bilde til en del av et videoklipp. Hvis du klikker på en lenke (tekst eller ...Erasmus+ 2019 Strategisk partnerskap – Alvorlig skolefravær
Endringer i samfunnet, kunnskap fra forskning og erfaringer fra arbeid med alvorlig skolefravær har skapt behov for å utvikle eksisterende rutiner og praksis i skoler og kommuner. Igjennom et Nordisk samarbeid ...Overgang til videregående
Overgangsprosesser er sårbare. Elever med hørselshemming har behov for teknisk, fysisk, psykososial og pedagogisk tilrettelegging av opplæringssituasjonen. Les mer om overgangen til videregående skole på ...10. desember
Matematikkvansker: Hvordan forstå vanskebildet og tilrettelegge opplæringen? (26:20) 10. desember 2022 Irina Jensø, tidligere seniorrådgiver i Statped Ressurser om matematikkvansker ...18. desember
Læringsteknologi: Hvordan skape mangfold og inkludering i barnehagen? (27:34) 18. desember 2022 Natalia Kucirkova, professor ved Universitetet i Stavanger (UiS) ...Brages historie
...til skole og til aktivitetene han er så glad i. Da skolen fikk beskjeden bestemte de seg; dette skal vi klare! Foreldrene skal ikke bekymre seg for den delen. Takket være en skole som forstod og la til rette ...Statpeds årsrapport
...er ei melding til Kunnskapsdepartementet om korleis vi har løyst oppgåvene vi fekk i tildelingsbrev og oppdragsbrev frå dei.Opplæring i regi av Statped
Vi tilbyr heltidsopplæring (1.−13. trinn) for elever med medfødt døvblindhet og deltidsopplæring (1.−10. trinn) for elever med norsk tegnspråk som førstespråk.Ménières sykdom
Ménières sykdom er en tilstand med anfall av svimmelhet, øresus og nedsatt hørsel. Årsaken er ukjent og ulike behandlingsmåter har lite dokumentert effekt. Symptomene kan være tegn på andre sykdommer.Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?
...prestasjoner er viktig for all læring, og alle elever har rett til vurdering. Også elever som helt eller delvis mangler talespråk, og har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Internasjonal ...