Søk | www.statped.no

Søk

Søk i hele statped.no

Viser 221 - 230 av 3112 treff.

  • Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt hørsel

    10.08.2021 | Kapittel

    Å programmere kan være både en visuell og en taktil læringsaktivitet. Det gjør at programmering kan fungere fint for en elev med hørselstap. Det er likevel noen ting du bør tenke på når du planlegger programmering ...
  • Erfaringsfilmer -hørsel og teknologibruk

    12.08.2016 | Artikkel

    ...verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov.  Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid med barn og unge med hørselstap. Book ...
  • Quiver

    22.08.2017 | App

    “levende” på skjermen. Du kan ta bilde og video av det som skjer. Dette gjør at du kan bruke innholdet til å lage egne filmer av aktiviteten for å bruke i videre arbeid og dele med andre. Quiver-video Videoen ...
  • Kunnskapsstatus om vennskap blant barn som bruker ASK

    01.06.2017 | Artikkel

    Jevnaldrende barn verdsetter vennskap med barn som bruker alternativ og/eller supplerende kommunikasjon (ASK), men opplever slike vennskap som annerledes enn andre vennskap. Det er lite forskning om vennskap ...
  • Syn og omvendt undervisning

    17.08.2022 | Kapittel

    ...forstyrrelser og i eget tempo. Noen kan trenge ekstra god tid til å arbeide gjennom ressursen. Jente med briller Forberedelser For denne elevgruppen er det helt nødvendig å sørge for at begrepene dere skal ...
  • Hjertespråkets talskvinne

    24.01.2014

    ...gang på norske TV-skjermer. Serien om samegutten som måtte gå på internatskole og ikke fikk snakke samisk ble en stor suksess, og i kjølevannet av den fulgte mange debatter om samenes rett til å fortsette ...
  • Brukergruppe

    23.08.2017 | Kapittel

    Multifunksjonshemning er ikke noen klar diagnose eller noe entydig begrep. Det er derfor umulig å kategorisere nøyaktig hva som faller inn under  benevnelsen multifunksjonshemning andre benevnelser I sammenheng ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...dukkekopp og skje. Her ser vi at barnet har en symbolforståelse fordi hun bruker lekeskjeen til å late som om hun spiser. 9a En pose med ulike gjenstander fra dagliglivet kan benyttes til begrepsinnlæring. Posen ...
  • Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte

    24.06.2016 | Artikkel

    ...blant hørselshemmede barn, med og uten CI, både i talespråklige og i tegnspråklige miljøer, når det gjelder utvikling av talespråk. Det viser hvor lite homogen gruppen er, og hvor komplisert prosessen er ...
  • VEND & VIPP

    19.05.2020 | Konkret materiell

    ...illustrasjon av et dyr på den ene siden,og tegnet for dyret på den andre siden. Kortene skal spres utover med illustrasjonssiden vendt opp. Ut fra illustrasjonene, og det en vet om dyrene skal en gjette tegn ...

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!