Til hovedinnhold
Viser 101–110 av 929 treff.
  • Om matematikkvansker

    04.08.2023 | Artikkel

    ...lette utfordringer til store og komplekse vansker.  Matematikkvansker bør derfor forstås som et paraplybegrep som rommer mange ulike utfordringer og diagnoser.
  • Språkvansker

    03.12.2020 | Kapittel

    ...forklaring til ord og begreper i lydboka. Læreren må tilrettelegge for disse elevene på samme måte som når de bruker en papirbok. Dette kan gjøres blant annet med å gå gjennom alle ord og begreper eleven strever ...
  • Eksempler på kart i ulike typer apper

    23.10.2019 | Kapittel

    ...fra Google Maps. I videoen under kan du se hvordan. Kart i Book Creator Kart i tankekart Du kan legge kart inn i tankekart og kombinere med annen informasjon. I eksempelet under er kart lagt inn i en plan ...
  • Kommunikasjonsbasert og narrativ tilnærming i undervisning av afasirammede

    29.03.2016 | Artikkel

    Arbeid med personer som har moderat afasi, og som har behov for språktrening på et nivå over ord og setninger. Artikkel av Line Haaland-Johansen, Monica Knoph og Ingvild Røste. Forskning og utvikling Som ...
  • Kategorisering

    23.06.2022 | Kapittel

    ...kategorisering 1.pdf Last ned kategorisering 2.pdf Last ned kategorisering 3.pdf Last ned ordgrupper.pdf Last ned finn overbegrep.pdf Last ned Kategoriseringsøvelser.pdf ...
  • Digital lese- og skrivestøtte

    08.09.2017 | Artikkel

    ...kan leses opp av en talesyntese tastatur med bokstavlyd retteprogram og ordprediksjon tale-til-tekst-funksjon digitale tankekart Les mer om dysleksi og læringsressurser, og finn programvare og apper vi ...
  • Språkforstyrrelser og overgangar

    04.08.2023 | Artikkel

    ...ferdigheiter høgre. Kunnskapsmengda aukar i informasjonsfaga, framandspråk krev meir, og i matematikk går omgrepa frå å vere konkrete til å bli stadig meir abstrakte. Dette stillar store krav til språkforståing ...
  • Tilrettelegging for et godt språkmiljø

    04.08.2023 | Kapittel

    ...det lettere å ta felles fokus og rette oppmerksomheten sin mot språket. Visuell støtte Bruk av tankekart, bilder, tegn, symboler og konkretisering støtter generelt sett den verbale funksjonen. Det er viktig ...
  • Visuelt verktøy, læremidler og materiell

    02.04.2018 | Artikkel

    ...verktøy skal ha som mål å kunne hjelpe den hørselshemmede eleven til å bearbeide språk organisere tanker og ny informasjon huske informasjon arbeide systematisk utvikle sosiale ferdigheter som fører til ...
  • Døvstum

    22.11.2016 | Artikkel

    ...å være døv. Begrepet ble fjernet fra norsk lovverk i 1915. I dag snakker vi om å ha et hørselstap eller en hørselsnedsettelse, eller om å ha nedsatt hørsel eller å være tunghørt. Begrepet «døvstum» er ...