Viser 781–790 av 930 treff.
TRAS - observasjon av språk i daglig samspill
...kommunikasjon, oppmerksomhet, språkforståelse, språklig bevissthet og produksjon knyttet til lyd-, ord- og setningsnivå. Observasjonsskjemaet gir et visuelt bilde av barns språk- og samspillsferdighet, ...Ett skritt foran
...språknivå som tilsvarer en gjennomsnittlig fem – seksåring. Det betyr at trinn 1 viser vei til de første ordene, trinn 2 viser vei til de første enkle setningene, trinn 3 viser vei til mer avanserte setninger ...Snill -på tegnspråk
...slutt viser andre snille piker at de må ta ansvar og finne sin vei. Forfatteren Gro Dahle leker med ord og rytmer, tegneren Svein Nyhus illustrerer kantet og søtt, vilt og sterkt. Snill er en bildebok som ...Korona – tegn i norsk tegnspråk
Femhånd og gjør en halvsirkelbevegelse skrått mot høyre. Virus, smitte, epidemi og pandemi Disse ordene har samme tegn. Begge hender som O-hånd med håndflaten ned endres til Femhånd mens hendene føres ...Lesehastighet og «helordslesing»
...prinsipp og en sikker fonologisk avkodingsstrategi. Når dette er etablert kan eleven lese alle tenkelige ord selv om det går sakte. Det er bedre å kunne lese sakte og nøyaktig enn raskt og unøyaktig og derme ...Hørselsvansker
Å lese og skrive tall er annerledes enn å lese og skrive ord. Oppgaven med å lese og skrive et tall handler ikke bare om å huske tallet, men å forstå innholdet og hva det representerer. Hørselshemmede ...Video transcription Ann Adkinds, Debra Sewell, Scott Baltisberger, Sara Kitchen
...one another and they're interdependent and they are the foundational skills for pre-Braille. So, in order to encourage our student movement along this continuum, educators and families must systematically ...Word e-bøker og tilrettelegging av tekst
...lage overskrifter med rang 1, 2 og 3. Store bokstaver Ikke bruk store bokstaver i overskrifter, hele ord eller setninger, det gjør teksten mer krevende å lese på leselist (alle tegn får punkt 7 i punktcellen) ...Om kartlegging og tolkning
...ikke trekker konklusjoner om årsaken til barnets eventuelle vansker gjennom å benytte diagnostiske begreper på barnets vansker. Du som er utdannet barnehagelærer, fyller ut Utfyllingen av kartleggingsskjemaet ...Book Creator for elever med nedsatt syn og blindhet
NB: Vi anbefaler at du skriver ut/lærer deg funksjonene på denne listen, da du vil finne igjen begrepene senere i ressursen, men uten beskrivelser av hvordan du gjør det.