Viser 1021–1030 av 1749 treff.
Å gjøre det uforståelige forståelig
Torgerstuen) av heftet er lærere på Skådalen skole for døvblindfødte, og de deler her egne erfaringer om bruk av dataprogrammet Sarepta i undervisningen. Heftet tar for seg hvordan Sareptaprogrammet kan gi elevene ...Jobbe i Norge
...andre i arbeidslivet, men de har i tillegg rett på bruk av tolk. I Jobbe i Norge er rett til tolk et eget tema hvor det bl.a. vises eksempler på bruk av tolk. De andre temaene i ressursen er; arbeidsavtale ...Teknologi og læringsmiljø
...i skolen. Bokens formål er å presentere muligheter og dilemmaer knyttet til teknologi, og hvordan bruken av digitale verktøy kan styrke læringsmiljøet. Boken bidrar til en forståelse av hvordan teknologi ...Numicon intensivopplæring
Dette intensivopplegget i matematikk er knyttet til bruk av Numicon, og gir deg forslag til læringsmål, aktiviteter og spørsmål til elevene. Dette er et intensivopplegg utviklet for elever som presterer ...Flerspråklighet og tidlig innsats
...inkludert raskt etablere felles identitet og gi motivasjon for læring. Man trenger også å lære språk som brukes i sosiale sammenhenger, for å forstå det som blir sagt og trygghet i å kommunisere egne tanker, meninger ...Kodingekspressen
...også opp for å bruke lek som en inngang til språkutvikling, samt inkludering og meningsfulle aktiviteter for barn med utviklingshemming og/eller lærevansker med behov for ASK. Les mer om bruk av tematavle ...Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide 5.-10. ceahki ohppiide - norsk omtale
...eleven godt – elevens interesser, gjerne svake og sterke sider og hva slags språklig uttrykk eleven bruker. Det er viktig at det skapes en trygg testsituasjon. Kartlegginga gir en viktig del av grunnlaget ...Micro:Bit
...programmeringen. Blokkene er fargekodet ut fra ulike kategorier og merket med en kort skriftlig forklaring. Bruker du tekstbasert programmering får du god støtte til å utføre oppgaver gjennom forslag til kommandoer ...Taktil kommunikasjon
...haptisk kommunikasjon. Bruk av disse formene vil variere individuelt, med utgangspunkt i alder, motorikk, sansemessige- og kognitive forutsetninger, erfaringer og eventuell tidligere bruk av tegnspråk som førstespråk ...Blokkprogrammering og tekstprogrammering
...programmeringsspråk etter helt bestemte regler. Følges ikke reglene, vil ikke koden fungere. Tekstprogrammering brukes mest fra ungdomsskolen og oppover, men elever med blindhet har ofte behov for å lære dette tidligere ...