Til hovedinnhold
Viser 1391–1400 av 1748 treff.
  • 1.5.2 Eksempel 2: Å bygge veien frem til lek når barnet har taktil skyhet

    04.03.2024 | Kapittel

    ...godta bruk av taktile tegn.   For å finne frem til minst 12 kvaliteter og mikrohandlinger som kan få han til å bli lenger med i lek med kjente objekter og utforske nye, velger Hjelperen å bruke tre objekter ...
  • Tidlig skriveutvikling

    30.05.2023 | Kapittel

    Skriving er en kommunikativ handling som involverer to ferdigheter: å kunne bruke et skriftsystem (som alfabetet) og å kunne kommunisere et budskap (Hagtvet, 2010). Allerede på åtti-tallet ble skriveformelen ...
  • Synets betydning ved lesing og skriving

    04.08.2023 | Kapittel

    ...utfordringer med avskrift dekker til et øye når det leses usystematiske rettskrivingsfeil (slurvefeil) bruker lang tid på å lese eller er altfor raske og overflatiske, slik at det blir unøyaktig og de ikke får ...
  • Eksempel: Å gjøre bokstaver tilgjengelig gjennom å lage bokstavbøker

    30.05.2023 | Kapittel

    ...bildet. Gjør ordene i boken tilgjengelig for han eller henne gjennom den uttrykksformen som han/hun bruker. Legg vekt på at der er tilgang på muligheter til å kommentere for eksempel «rar, morsom, teit, kjedelig ...
  • Leselist

    04.09.2019 | Kapittel

    ...før perioden utløper ved å trykke på en markørhentetast. Flashmeldinger kan være nyttig for dem som bruker lite tale. For mange virker meldingene forstyrrende. Flashmeldinger bør da skrus av. Du finner Flashmeldinger ...
  • Garderobe

    28.08.2014

    ...medfører at selve av- og påkledningen tar lang tid og er komplisert for dem å mestre. Dersom barnet bruker veldig lang tid i garderoben, må du vurdere om målet om selvstendighet er viktigere enn at barnet ...
  • Talevansker hos barn med Leppe-Kjeve-Ganespalte

    03.02.2016 | Bok/hefte

    ...andre fagpersoner som arbeider med barn født med LKG i skole- og helsevesenet. Den er også tenkt til bruk for foreldre som har fått barn med spalte. Boken er rikt illustrert. Talevansker hos barn med Leppe-Kjeve-Ganespalte ...
  • Pyramide- og palmetesten, kartlegging av afasi

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...vansker med å snakke som før og med å forstå hva andre sier. De kan også ha problemer med å forstå og bruke andre former for kommunikasjon (som for eksempel gester). I tillegg kan afasirammede ha problemer ...
  • Begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell

    03.02.2016 | Veileder

    ...form og bruk. Det kan dreie seg om ord hentet fra barn og unges hverdag, fagplaner eller andre ord en gjerne vil at de skal forstå. Metoden vektlegger måling av effekten av undervisningen gjennom bruk av ordlister ...
  • Filutforsker

    04.09.2019 | Kapittel

    ...må alle filene vises under hverandre i én kolonne. Da vil eleven ikke være i tvil om at han skal bruke pil ned// opp eller pil høyre/venstre for å finne neste eller forrige fil. Det er også avgjørende ...