Viser 1541–1550 av 1747 treff.
Les opp markering eller skjerm
I iPadOS15 og nyere ligger Les opp skjerm under Opplest innhold i Tilgjengelighet. Hvis du skal bruke Les opp skjerm for å lese nettsider anbefaler vi å sette på leservisning i nettleser. Leservisning rydder ...Råd og vink
...tegnspråk og tolking. Filmen viser noen klipp fra en turntrening, og en mor som deler sine erfaringer med bruk av tolk på fritidsaktiviteter. DAM_tolk_M7_barn_fritid Tolkens prosesstid er den tiden tolken trenger ...Tilpassing og tilgang til litteratur
Dette kan også gjelde barn som har andre utfordringer, både de som har motoriske vansker og de som bruke ASK. Lydbøker finnes i vanlig handel. Man kan også bli låner i Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek ...TegnRik
...tegn der formen til tegnet bygger på en egenskap ved det tegnet refererer til. Velg en kategori og bruk tid på å bli kjent med tegnene for de ulike aktivitetene. Her er et forslag til hvordan det kan gjøres ...Treningsprogram for tale og stemme
...prøv om du får til å snakke på den tonehøyden. Tren på variasjoner. Start ut på den tonehøyden du bruker vanligvis å gå oppover og nedover på denne. Unngå monoton stemme. Ikke anstreng deg utover ditt område ...Programmering som inkluderende læringsaktivitet
...pyramiden er det fire prinsipper du bør følge: Kartlegg hva slags programmeringsverktøy eleven kan bruke Bruk motivasjon og interesse som en inngang til programmeringen Knytt sosiale mål til programmeringen ...Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
...lære. Det er praktisk, visuelt og konkret. Programmering inneholder mange ord og begrep som ikke brukes i andre sammenhenger. For elever som har vansker med å forstå og lære seg nye ord, kan dette være ...AÁBC-alfabehta
...bilde, og skal nå skrive bokstaven uten hjelpefigur. AÁBC-alfabehta kan brukes i samisk begynneropplæring. Appen kan også brukes av andre barn som trenger ekstra støtte i leseopplæringen. Barnet kan utfra ...Å være sammen med de andre i klasserommet
For elever fra 4 klasse og oppover, og som har relativt gode språklige ferdigheter, kan læreren bruke samtale- og kommunikasjonsverktøyet IVAS, se Spiss`video på Youtube. Dette verktøyet vil gi god informasjon ...Lek
...handler om bruk av leker. For barn med multifunksjonshemming må vi ofte gjøre en spesiell innsats for å finne leker som appellerer og lett lar seg påvirke. I noen tilfeller kan det være fornuftig å bruke leker ...