Viser 61–70 av 1749 treff.
"Snakke seg til det"- bruk av diktering i tekstproduksjon for elever med lese- og skrivevansker
Prosjektet startet våren 2015 og ble avsluttet våren 2016. Prosjektet hadde som målsetting å undersøke om bruk av diktering ville øke skriftspråklig aktivitet hos elever med lese- og skrivevansker, og bidra til ...Pedagogisk bruk av Skrivetrappa
...tradisjonelle ferdigheter i skriving som utvikles de første år på barneskolen. Når vi i hovedsak bruker begrepet «personer» i denne veilederen, viser vi til hele spekteret av personer som er i tidlig skriveutvikling ...Hvorfor bruke Book Creator
...du legge til rette for et inkluderende klasserom. Du kan lage læringsressurser som alle elever kan bruke og elevene kan selv produsere bøker. Book Creator gir deg mulighet til å formidle på mange ulike måter ...Bruk av VoiceOver
...tilgjengelighetsmenyen. (Innstillinger > Tilgjengelighet > VoiceOver). VoiceOver endrer de fingerbevegelsene du må bruke for å navigere på iPaden. Når du tar på skjermen eller drar fingeren over den, leser VoiceOver opp ...Bruk av Canvas hjemme
Bruke alle sanser
...sanser som hørsel, berøring, lukt, smak og eventuelt syn tas i bruk. Hørsel er den fjernsansen som er tilgjengelig for et barn med blindhet. Å bruke hørsel til informasjonsinnhenting og orientering er en stor ...Bruk av smartteknologi
Til deg som skal bruke denne ressursen Denne ressursen er laget for deg som vil lære om hvordan man kan bruke smartteknologi uten syn. Innholdet er aktuelt for deg som selv er svaksynt eller blind, og ...Bruk av fallskjerm
...fremme fellesskap, samarbeid og mestring. For eleven gir fallskjermen et trygt holdepunkt og oversikt. Bruk av fallskjerm gir rom for mange ulike øvelser som kan forbedre utholdenhet, balanse, koordinasjon ...Pedagogisk bruk av appen
Hvordan bruke Zoom?