Viser 731–740 av 1749 treff.
Spill som litteratur og tekstproduksjon
Spillene inneholder også karakterer som løser problemer og utvikler seg. Spillnoveller kan derfor brukes som en motiverende og spennende inngang i arbeid med litteratur. Er eleven engasjert i spillet, vil ...Håndformer
...hverandre. Et annet eksempel er VITE og TENKE. Det er viktig at elevene utvikler en bevissthet rundt bruk av håndformer og dets betydning i tegnspråk. Når man skal starte med opplæring i tegnspråk er håndform ...Materiell, utstyr og leker til matematisk utforskning
Mye av utstyret som allerede fins i barnehager og skoler kan brukes til matematisk utforskning og aktivitet. En hel del materiell kan hentes ute i naturen, og noe kan kjøpes fra utstyrsleverandører. Utforskningen ...Stemmevansker hos barn
...å snakke, og at stemmevansken gjør det vanskelig å bli hørt i lek og i klasserommet. For barn som bruker stemmen i sang og teater, kan det være ekstra belastende. I de fleste tilfellene skyldes hesheten ...Skjermleser
...finner integrerte skjermlesere i produkter fra Apple (med operativsystem iOS) og i produkter som bruker Googles operativsystem Android. Apples skjermleser heter VoiceOver, og Googles heter TalkBack. For ...Tilpassing av kartlegging og utredninger
...gjennomføringen mer dynamisk. Du kan ikke benytte normeringen, men du kan beskrive erfaringene du får, og bruke dette i tilretteleggingen. Ved slik tilpasning må personen ha erfaringer fra det daglige med å peke ...Tegneserier
...og liker å bruke kombinasjonen med bilder og tekst. Tegneserie-formatet er en god måte å fortelle en historie på. For elever som strever med å produsere sammenhengende tekst kan det å bruke tegneserier ...Navigere i tekst
...ligger til høyre på tastaturet, kan du bruke høyre kontrolltast med høyre tommelfinger, og f.eks. høyre langfinger for å betjene piltastene. Hvis eleven kan se, kan du bruke mus for å plassere markøren ved ønsket ...Excel
...også Excel som kalkulator for synshemmede elever. For at programmet skal være så enkelt som mulig å bruke med leselist, må det gjøres noen tilpasninger. Innhold i dette kapitlet: Anbefalte innstillinger av ...7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD
...aktiviteter og begrepslæring i klasserommet. 7 ting du som lærer kan gjøre i klasserommet Gi visuell støtte: Bruk bilder, praktiske eksempler, filmsnutter, ordbilder, farger, symbolsystemer, tankekart og illustrasjoner ...