Viser 1041–1050 av 1749 treff.
Synsnedsettelser og overganger
...er det viktig å avklare behov for tilrettelegging i fag tilrettelagte læremidler synshjelpemidler bruk av retten til opplæring etter §§ 2-14 og 3-10 og hvem som eventuelt skal gi opplæringen hospitering ...Hørselshemning og opplæring
...og pedagogisk kunnskap som er praksisforankret og utviklet i samarbeid med barnehager, skoler og brukere. Utgitt i 2010. Statped ...Langsiktig planlegging
...krever langsiktig planlegging kan ha høy kostnad krever god planlegging ved innkjøp og gode rutiner ved bruk kommer vanligvis alle elevene til gode. Ta hensyn til hele skoleløpet I et normalt opplæringsløp skjer ...Hva sier forskningen om programmeringsroboter?
...bokstavinnlæring ble kombinert med programmeringsroboter, fremfor bøker og lydbøker (2). Forskning på bruk av robot for barn med ulike lærevansker viser at fysisk tilgang til læremiddelet (roboten) påvirker ...Informasjonskapsler i Google Analytics
Informasjonskapsel Varighet Beskrivelse _ga To år Skiller mellom unike, anonyme brukere. _gat Ti minutter Reduserer frekvens på etterspørsel. _utma To år Registrerer antall unike besøkende til nettstedet ...Forberedelse til overganger og nye steder
...dit i virkeligheten. Det kan for eksempel være skoleveien, tur/ekskursjoner eller ved overganger. Bruk den virtuelle opplevelsen i en samtale med elevene der dere snakker om: Hvor dere skal være Hvem dere ...Habtool - Nordsamisk versjon
Habtool er registrering- og kartleggingsmateriell. Denne kan brukes ved utarbeidelse av individuell plan (IP) og individuell opplæringsplan (IOP) for å gi er å gi barn og unge som har autisme et kvalitativt ...An Umbrella Review of Aphasia Intervention descriPtion In Research: the AsPIRE project
...i liten grad gjengitt. Studier som evaluerte generelle afasiintervensjoner hadde en tendens til å bruke RCT-design, mens mer spesifikke intervensjonsstudier oftere brukte caseseriedesign. Det var generelt ...Hvorfor omvendt undervisning?
...sitt eget tempo å få forklart ord og begreper informasjon gjennom bilder og film informasjon ved bruk av elevens alternative kommunikasjonsform(ASK) synstilpassing hørselstilpassing forenkling av fagstoffet ...Hvor godt kan celf-4 og ccc-2 identifisere utviklingsmessige språkforstyrrelser
...utviklingsmessige språkforstyrrelser i en norsk kontekst. Våre resultater tyder også på at CCC-2 ikke bør brukes alene til å avgjøre om barn med mistanke om utviklingsmessige språkforstyrrelser skal utredes videre ...