Viser 1631–1640 av 1749 treff.
Se hva jeg kan!
...erfarer at Amalie har profitert på å få delta i et språkmiljø hvor hun både hører og ser språk i aktivt bruk daglig. Dette utvikler hennes språkforståelse og hennes evne til å ta initiativ til samhandling og ...Språkløyper
Språkløyper er en nettbasert læringsressurs om språk, lesing og skriving som kan brukes til kompetanseheving i barnehager og skoler. Språkløyper - Nasjonal strategi for språk, lesing og skriving 2016-2019 ...Hva er løpsk tale?
Brosjyren informerer om hva løpsk tale er. Den er rettet mot brukere og fagpersoner for å gjøre vansken mer kjent. Det kan bidra til at vansken blir tidligere oppdaget og tiltak settes inn på et tidligere ...Kartlegging av interesser hos multifunksjonshemmede
...kartleggingsverktøy for interessekartlegging. Kartleggingsverktøyet du finner her, er enkelt og kan brukes av familiemedlemmer og fagpersoner. Det kan hjelpe nærpersoner til å bygge opp en idébank med aktiviteter ...Individuelle ønsker for oppfølging av stamming
...verktøy for å kartlegge personens ønsker og mål med oppfølgingen. Det anbefales at skjemaet tas i bruk så tidlig som mulig i samarbeidet. Idé til skjemaet er fra Guitar & MgCauley: Treatment of Stuttering ...Sosialt samspill
...uttrykk og det som måtte skje i leken som ser og svarer på den minste bevegelse hos barnet som kan bruke hele kroppen sin som ‘instrument’ som er sensitiv og dynamisk og kan følge barnets fokus som kan tilpasse ...Utdanning
...oppgavene i studiet spesielle krav til syn, hørsel og kommunikasjon? Er det mulig å løse utfordringene ved bruk av tekniske hjelpemidler og/eller tolk/ledsager? Er studiet slik at det krever mye forflytning, og ...Dysleksi og tilrettelegging ved eksamen
...individuelt og varierer med oppgavene som skal løses. Eksempler på tilrettelegging ved eksamen er: å bruke pc med stavekontroll, ordbokfunksjon og talesyntese utvidet tid muntlig eksamen i stedet for skriftlig ...Hørselsvansker
...skille de ulike opplysningene i oppgaven fra hverandre for å få bedre oversikt over sammenhengen. Aktiv bruk av konkreter, bilder og illustrasjoner som støtte i undervisningen hjelper eleven å utvikle indre ...Behandling av auditive forståelsesvansker
...forstår høyfrekvente ord bedre enn lavfrekvente. Bruk derfor høyfrekvente ord i behandlingen Pas. forstår substantiv bedre enn verb, adjektiv og adverb. Bruk derfor substantiver i begynnelsen og mer vanskelige ...