Til hovedinnhold
Viser 921–930 av 1785 treff.
  • Lytteutvikling (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    Når små barn med nedsatt hørsel skal bruke hørselen sin til å forstå og utvikle talespråk, må de lære seg å lytte og utvikle lytteferdigheter. Hovedformålet med høreapparater Lytteutvikling hos barn med ...
  • Arbeid med ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...hvordan ord fungerer, og lære de til å bruke ord de kjenner for å lære ord de ikke kjenner. Gjennom å ha fokus på hvordan ulike bokstav-lyd korrespondanser brukes i ord, hjelper lærerne barna som har ulike ...
  • Helsetegn

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...sykepleier, lege eller andre sykehusansatte ha på en slik button når de møter et barn som er tegnspråkbruker. Et ExtraStiftelsen-prosjekt Helsetegn er et prosjekt som er gjennomført av Statped for Norges ...
  • Litt større barn

    07.06.2023 | Kapittel

    ...humor, nysgjerrighet og gjetting. Følelser kan også være et godt tema! Barna trenger fortsatt at du bruker bøker med klare bilder og gode kontraster. Du kan gjerne ha bøker som har litt mer tekst. Teksten ...
  • Kilder

    07.06.2023 | Kapittel

    ...sluttrapport er publisert på Stiftelsen Dam sine nettsider: https://dam.no/prosjekter/den-fodte-tolkebruker/   Takk for; Innsikt og erfaringsutveksling: Aina Therese Fossum, Mor Anne-Mari Nordnes Skagen ...
  • Bo Ege - språklig test 1

    26.01.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...og benevne de. Spesialpedagog trykker på svaralternativet som samsvarer best med det ordet barnet bruker for bildet. Neste bilde kommer opp på skjermen når det forrige er besvart. Bildene vises barnet ett ...
  • Venner for livet

    23.02.2016 | Bok/hefte

    ...som en helt vanlig kladdebok. ALFA ARBEIDSBOK, står det med blokkbokstaver, det er slike bøker de bruker i norsktimen. «Arbeidshefte for Ingebjørg» har hun skrevet med pen og jevn løkkeskrift. Ingen har ...
  • Bokstav – lyd

    30.05.2023 | Kapittel

    ...kjenne igjen ordene. Alle bør også lære at bokstavene har en stor og en liten utgave. For personer som bruker ASK er dette viktige ferdigheter å jobbe med. Veien fram til trygg bokstav – lyd- kunnskap vil være ...
  • Tidlig innsats for små barn med behov for ASK. En systematisk litteraturstudie om utfordringsbilde og intervensjonsområder

    03.12.2020 | Bok/hefte

    ...som kan påvirke barns kommunikasjon identifisert. Disse var 1) barnas funksjonsnedsettelse, 2) barn bruker symbolsk kommunikasjon i liten grad, 3) bekymring hos foreldre, 4) mangel på kompetanse i praksisfeltet ...
  • Syns- og hørselssans

    21.09.2023 | Kapittel

    Synssansen gir oss rask og presis informasjon om miljøet rundt oss på nært hold og på avstand. Vi bruker synet i mange aktiviteter. Med synet kan vi lese, skrive, bevege oss trygt, handle i butikker, gjenkjenne ...