Viser 411–420 av 1776 treff.
Bli en bedre formidler
Godt språk og tydelige budskap er viktig når vi formidler. Det er også vesentlig å bruke riktige maler og sørge for universell utforming når vi skriver til noen. Innholdet på denne siden skal gjøre deg ...Hva er alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)?
Personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon er barn, unge og voksne som må bruke andre former enn tale i direkte kommunikasjon med andre. Å kommunisere på andre måter kalles alternativ ...Digital lese- og skrivestøtte
...ferdigheter Flere av hjelpemidlene bidrar også til å øve opp ferdigheter. Et eksempel på dette er bruk av tastatur med bokstavlyd. Lydstøtte kompenserer, men samtidig blir eleven mer bevisst på koblingen ...Lærlinger og lærekandidater med nedsatt hørsel
...på arbeidsplassen. Dette kan handle om å tilrettelegge for god kommunikasjon i arbeidssituasjonen bruke tolk tilpasse opplæringen tilpasse svenne- eller kompetanseprøve Tilbud om veiledning for bedrifter ...Hjernesynshemming / Hjernerelaterte synsvansker (CVI)
CVI hjernesynshemming Her er en kort innføring i hva CVI er og råd om tilrettelegging. I videoen brukes begrepet «hjernesynshemming» i stedet for det nyere begrepet «hjernerelaterte synsvansker».Presentasjonsprogram
PowerPoint. Tilgjengeligheten til PowerPoint med skjermleser er ikke optimal, men programmet lar seg bruke.Erfaringsfilmer - teknologibruk
...verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid barn og unge med forskjellige behov. Book ...Eksempler på gjennomføring
Denne videoen omhandler planlegging, samt eksempler på dialoger og visuelle oversikter som kan brukes i arbeid med språkferdigheter og kunnskaper. Film ...Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))
...har fra før. Bilde Personer som bruker ASK, lærer som alle andre ord ved å høre ord. De må i tillegg se kommunikasjonsformen i bruk, for å ha mulighet til å lære seg å bruke den selv. Når du leser, eller ...Sjå, hu smile!
...alt leggast godt til rette slik at dei som er rundt henne oppfattar språket hennes, kan ho klare å bruke noen av ferdigheitene ho har. Herlaug Hjelmbrekke Statped, 2011. Artikkelen har tidligare ...