Viser 721–730 av 1776 treff.
Hvorfor omvendt undervisning?
...sitt eget tempo å få forklart ord og begreper informasjon gjennom bilder og film informasjon ved bruk av elevens alternative kommunikasjonsform(ASK) synstilpassing hørselstilpassing forenkling av fagstoffet ...Hvor godt kan celf-4 og ccc-2 identifisere utviklingsmessige språkforstyrrelser
...utviklingsmessige språkforstyrrelser i en norsk kontekst. Våre resultater tyder også på at CCC-2 ikke bør brukes alene til å avgjøre om barn med mistanke om utviklingsmessige språkforstyrrelser skal utredes videre ...Kamera
Dersom du ikke ønsker at kamerarullen skal fylles opp med bilder du ikke har behov for kan du heller bruke Lupe.Elektroniske lærebøker – et reelt alternativ for elever med synshemming?
...blinde personer benytter datamaskiner i ulike varianter – PC, nettbrett, smarttelefoner etc. Svaksynte bruker gjerne forstørringsprogram, mens blinde er helt avhengige av å benytte skjermleser for å få tilgang ...Tilrettelagte læremidler
Elever som bruker punktskrift, har rett til tilrettelagte læremidler i opplæringen. Med tilrettelagte læremidler menes lærebøker, taktile illustrasjoner og annet materiell til bruk i undervisning. Skolen ...Markeringsstokk
Markeringsstokk brukes i hovedsak av svaksynte som kan orientere seg ved hjelp av synet. Hovedfunksjonen er å synliggjøre synsnedsettelsen. Stokken er lett og kort. Den er sammenleggbar og kan enkelt tas ...Videotelefoni og kunstig intelligens
Videotelefoni, ved bruk av apper som FaceTime, Google Meet og WhatsApp, gir mulighet for å ringe andre for å få synstolket omgivelsene. Det har blitt vanlig med apper som benytter kunstig intelligens for ...Notasjonsteknikker
...elever kan det være tilstrekkelig med forstørring og gode kontraster. For andre kan det være aktuelt å bruke alternative arbeidsmetoder, for eksempel punktskriftnoter.Utstyr
...utstyr Denne listen gir eksempler på utstyr som kan brukes for å fremme inkludering, mestring og motivasjon for eleven: Fallskjerm Goalball Løpering Ledsagerhåndtak (blackgarlicdesign.no) U-GO Ledsagerbøyle ...Teknisk tilrettelegging
...dag. Det er derfor viktig at barnehagen er kjent med den teknologien som barnet bruker og har rutiner for å følge opp bruken av høreapparat eller CI. I tidlig alder er det viktig at barnet blir vant til ...